Pedagogik keyslar



Download 12,62 Kb.
bet1/3
Sana01.07.2022
Hajmi12,62 Kb.
#723401
  1   2   3
Bog'liq
Zarifa Nizomova pedagogik keyslar


Pedagogik keyslar
1-keys.Hozirgi vaqtda Respublikamiz Oliy ta’lim muassasalarida boshqa yo‘nalishni bitirgan talabalarni o‘zlarining arizalari va test sinovi asosida, magistraturaga va 7 oylik o‘qishga qabul qilib, 4 yil bilim olgan talaba bilan teng huquqli qilinmoqda. Mazkur holatda, ya’ni qayta tayyorlovni bitirgan ustozlarda, o‘z kasbiy faoliyat jarayonlarida oqsash jarayonlari yuz bermoqda. Bu holatni qanday izohlash mumkin?
Savollar:

  1. Muammo nimadan iborat?

  2. Mazkur muammoni Oliy ta’lim vazirliklari qanday bartaraf eta oladi?

  3. Siz bu muammoga qanday yechimlarni taklif qilasiz?

Talabalar uchun ko‘rsatmalar:

  1. Keys mohiyatini yetarlicha anglab oling.

  2. Muammoning yechimini topishga xizmat qiluvchi omillarni aniqlang.

  3. Aniqlangan omillar orasidan muammoga barchasidan ko‘proq daxldor bo‘lgan omil ( yoki ikkita omil)ni aniqlang.

  4. Ana shu omillar asosida yechimni asoslashga harakat qiling.

  5. O‘z fikringizni bayon eting.

Keysni yechish jarayoni:
1.Tinglovchilar keys mohiyatini u bilan tanishish orqali kichik guruhda muhokama qilinadi.
2.Tinglovchi kichik guruh a’zolari bilan hamkorlikda muammoni hal etishga zamin tayyorlaydigan omillarni aniqlaydi.
3.Muammoni hal etishga imkon beradigan omillardan eng muhimlari ajratib olinadi.
4.Kichik guruh a’zolari umumiy fikr asosida eng muhim omillarni bayon etadi.
5.Kichik guruh a’zolari fikrlari tahlil etiladi va umumiy xulosa yasaladi.
O‘qituvchining yechimi
1-omil: Professor o‘qituvchilar qayta tayyorlov asosida o‘qishga qabul qilingan talabalarning bilim va salohiyatini rivojlantirish maqsadida nostandart o‘quv mashg‘ulotlari va test topshiriqlaridan foydalanishlari lozim.

2-keys. Oliy ta’lim muassasasida ta’lim olayotgan bakalavr talabalari sessiyadagi baholarni yuqori olishda ayrim fanlarda o‘zlarining bilim salohiyatlaridan tashqari, guruh yetakchisiga yoki o‘sha oliygohda yuqori lavozimda faoliyat olib borayotgan talabalarning qarindoshlariga ham bog‘liq deb o‘ylashadi va talabalar orasida kutilgandek holat yuz berdi . Bu holatni qanday izohlash mumkin?


Savollar:
1.Muammo nimadan iborat?
2.Mazkur muammoni oliygoh rahbarlari qanday bartaraf eta oladi?
3.Siz bu muammoga qanday yechimlarni taklif qilasiz?

Download 12,62 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish