Pedagogik keyslar

Keysni yechish jarayoni:
1.Tinglovchilar keys mohiyatini u bilan tanishish orqali kichik guruhda muhokama qilinadi.
2.Tinglovchi kichik guruh a’zolari bilan hamkorlikda muammoni hal etishga zamin tayyorlaydigan omillarni aniqlaydi.
3.Muammoni hal etishga imkon beradigan omillardan eng muhimlari ajratib olinadi.
4.Kichik guruh a’zolari umumiy fikr asosida eng muhim omillarni bayon etadi.
5.Kichik guruh a’zolari fikrlari tahlil etiladi va umumiy xulosa yasaladi.
O‘qituvchining yechimi
1-omil: Oliygoh rahbarlari bu holatga adolatli yondashgan holda, bu muommoni bartaraf etishlari lozim.
4-keys. Har yili Oliy taʼlimda test jarayoni boʻyicha boʻlayotgan oʻzgarishlar oliygohga kiruvchi abituriyentlarni bilim darajasiga salbiy taʼsir koʻrsatmaydimi?
Savollar:
1.Muammo nimadan iborat?
2.Mazkur muammoni oliygoh rahbarlari qanday bartaraf eta oladi?
3.Siz bu muammoga qanday yechimlarni taklif qilasiz?
Talabalar uchun ko‘rsatmalar:
1.Keys mohiyatini yetarlicha anglab oling.
2.Muammoning yechimini topishga xizmat qiluvchi omillarni aniqlang.
3.Aniqlangan omillar orasidan muammoga barchasidan ko‘proq dahldor bo‘lgan omil ( yoki ikkita omil)ni aniqlang.
4.Ana shu omillar asosida yechimni asoslashga harakat qiling.
O‘z fikringizni bayon eting.
Keysni yechish jarayoni:
1.Tinglovchilar keys mohiyatini u bilan tanishish orqali kichik guruhda muhokama qilinadi.
2.Tinglovchi kichik guruh a’zolari bilan hamkorlikda muammoni hal etishga zamin tayyorlaydigan omillarni aniqlaydi.
3.Muammoni hal etishga imkon beradigan omillardan eng muhimlari ajratib olinadi.
4.Kichik guruh a’zolari umumiy fikr asosida eng muhim omillarni bayon etadi.
5.Kichik guruh a’zolari fikrlari tahlil etiladi va umumiy xulosa yasaladi.
O‘qituvchining yechimi
1-omil: Zamon oʻzgargan sari taʼlim sohasida ham taraqqiyot rivojlanib bormoqda, shuning uchun taʼlim sohasini rivojlantirish uchun oʻzgarishlar boʻlmoqda.