Педагогик институтлари учун дарслик

р
р
и
и
 
 
М
М
а
а
в
в
з
з
у
у
с
с
и
и
н
н
и
и
 
 
ў
ў
қ
қ
и
и
т
т
и
и
ш
ш
 
 
м
м
е
е
т
т
о
о
д
д
и
и
к
к
а
а
с
с
и
и
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Мавзунинг асосий тушунчалари: 
 

---

185 
Бобни ўрганишдан асосий мақсад – матнли ќужжатлар билан 
ишлашнинг ахборот технологиялари ќақида тушунча бериш, маълум 
касблар доираси учун эгалланиши муќим аќамият касб этадиган 
матнли ахборотни қайта ишлашда зарур бўлган малакалар ќақида 
тасаввур ќосил қилиш, матнлар билан ишлашда қўлланиладиган 
асосий тушунча ва атамалар билан таништиришдан иборат. 
Мавзуларни ўрганишда қуйидагича мавзувий режалаштириш 
тавсия этилади. 
16-жадвал. 
«WORD процессори» мавзу бўйича машђулотларнинг тақсимоти 
№ 
Машђулотлар мавзуси 
Маъруза 
Лабаратория 
машђулоти 
1 
WORD матн процессори билан 
танишиш
4 соат 
2 соат 
2 
Матнни киритиш ва таќрирлаш 2 соат 
4 соат 
3
Ќужжатни белгилаш ва чоп 
этиш 
2 соат 
4 соат 
4
WORD 
матн процессорида 
жадваллар билан ишлаш 
1 соат 
2 соат 
5 
WORDнинг 
қўшимча 
имкониятлари 
1 соат 
2 соат 
Жами 
10 соат 
14 соат 
 

---

186 
Назарий машђулотнинг методик ишланмалари 
 
Мавзу:
WORD матн процессори билан танишиш.
Мақсад:
ўқувчиларни матнли ќужжатлар билан ишлашнинг 
ахборот технологиялари билан таништириш; WORD матн 
процессорининг функционал ва техник имкониятларини кўрсатиш.
Вақт:
4 академик соат. 
Шакл
: маъруза. 
Дарсниннг бориши: 
1.
Ташкилий қисм. ¡қитувчи мавзуни эълон қилади ва 
тушунтиради. 
2.
Олдин ўрганилган компьютернинг «дастурий таъминоти» ва 
«WINDOWS ойналари» мавзулари асосида ўқитувчи қисқа кириш 
сўзларини баён этади. Бунда ўқувчиларга ўтган мавзулар бўйича 
саволлар берилади. Масалан: 
А) шаклларнинг дастурий таъминоти қандай турларга бўлинади? 
(амалий, ускунавий ва операцион тизимлар); 
Б) қандай амалий дастурларни биласиз? (жадвал процессорлари, 
матн процессорлари, график муќаррирлар ва бошқалар); 
В) WINDOWS операцион тизими ойналарининг қандай 
турларини биласиз? (мулоқот ойнаси, папка ойнаси, илова ойнаси, 
маълум системаси ойнаси); 
Г) MICROSOFT WORD ойнаси қайси ойналарига мансуб? (илова 
ойнасига); 
Д) илова ойнанинг асосий элементларини санаб беринг (ойна 
номи, меню, туђмачалар ва ќоказо). 

---

187 
3.
Шундан сўнг санаб ўтилган элементлар қаторига MICROSOFT 
WORD ойнаси элементларни кўшади (ќужжат ойнаси, 
ќужжатни тақдим этиш режимлари тўгмачалари ва ќоқазо).
4. Шундай қилиб, MICROSOFT WORD дастури матнли 
ќужжатлар билан ишлашга мўлжаланган. 
¡қитувчи матнлар билан қандай амаллар бажариш мумкинлигини 
(асосийлари: киритиш, таќрирлаш, белгилаш) ўқувчилар ёрдамида 
аниқлаб олганидан сўнг матн киритишда қандай воситалар 
ишлатилиши, таќрирлашга қандай операциялар, белгилашга қандай 
операйциялар киришлигини ўқувчилар билан муќокама қилади.
“Блокнот” матн муќаррири ќақида маълумот беради.
5. У ёки бу дастурни ишга тушириш масаласи муќокама этилиб, 
MICROSOFT WORD дастурини ишга тушириш усуллари билан 
таништирилади.
6. Мавзу бўйича кластер-схемаларни чизиш ва дафтарга кўчириб 
олиш тавсия этилади. 
7. ¡қувчилар билан MICROSOFT WORD дастури қайси соќаларда 
ва қайси касб эгалари томонидан ишлатилиши бўйича суќбат-
муќокама уюштириш мумкин. ¡қувчиларнинг ўзларига ушбу дастур 
қандай ёрдам бера олиши масаласини ќам колдирмаслик лозим. 
Қолган маърузаларни қуйидагича кетма-кетликда ташкил этиш 
тавсия этилади: 

Матнни киритиш ва таќрирлаш. 

Стандарт ускуналар панелининг асосий тугмалари. 

Бичимлаш ускуналар панелининг асосий тугмачалари. 

Матн бўлакчаси билан ишлаш. 

Хато бажарилган ишларни бекор килиш. 

Шрифтнинг кўриниши ва шаклини аниқлаш. 

---

188 

Абзацни бичимлаш. 

Маркерланган ва номерланган рўйќатлар. 

Жадвал яратиш. 

Саќифа параметрлари. 

Дастлабки кўриб чиқиш. 

Ќужжатни чоп этиш. 

WORD матн процессорнинг қўшимча имкониятлари: турли 
элементларни чизиш, расм кўйиш, тайёр расмлар билан ишлаш, 
WORD ART объектлари билан ишлаш ва ќоқазо. 
Назарий материални тушунтиришда турли мисолларни келтириш, 
агар имкони бўлса, уларни видеопроектор орқали катта экранда 
намойиш этиш мақсадга мувофиқ. Назарий материал берилгандан 
сўнг ўқувчилар лаборатория ишларини бажарадилар.
 
1.
«WORD процессори» мавзу моќиятининг услубий таќлилини 
қилинг. 
2.
«WORD процессори» мавзу бўйича тематик режа тузинг. 
3.
Ушбу мавзу бўйича асосий тушунчаларни аниқланг ва 
тизимлаштиринг.
4.
«WORD процессори» мавзу бўйича ќар хил кластерларни 
тузинг. 
5.
«WORD процессори» мавзу бўйича машђулотларни ўтиш учун 
тақдимот слайдлар яратинг. 
6.
Ушбу мавзу бўйича ўқувчилар билим ва қўникмаларини 
аниқлаш учун кроссворд, ребус ва тест вазифаларини тузинг.