Педагогик институтлари учун дарслик

Кеча ва конкурслар

Кеча ва конкурслар ўқувчилар билан ишлашда муҳим аҳамиятга эга.

Ўқувчиларда ҳар хил конкурслар қизиқиш уиғотади. Информатика бўйича конкурс сифатида

• 
  “Нима?, Қаерда?, Қачон?”,
  
• 
  “Компьютер ўйини мусобақаси” ўйинларини ташкил қилиш зарур.
  

Олимпиада

Информатика бўйича олимпиада бошқа фанлардаги каби фақат дарслардан ташқари тадбирлар комплексининг охирги этапи бўлса, унинг фойдаси бор. Агар олимпиада ўтилган мавзуларини қайтармаса, улар ўқувчиларни қизиқтира олмайди. Олимпиада бутун йил якуни бўлиб қолмай, ўтилганларни ривожлантиришга яхши имконият яратади. Ўз олдига информатика бўйича олимпиадада қатнашиш мақсадини қўйиб, ўқувчи информатика бўйича олимпиада масалаларини ечишга тўгаракга катта хохиш билан боради.

Олимпиаданинг тарбия вазифалари ҳам бор: уюшқоқликка, интизомликка, иродани мустаҳкамлашга ва алоҳида ўқув жараёнида ўзини текширишга ўргатади.
Информатика бўйича олимпиада пайдо бўлгандан бери 2 турда ўтказилади; назарий ва амалий. Вазифалар ёшидан қатъий назар ҳамма қатнашчилар учун бир хил бўлади. Назарий турда масалаларнинг алгоритими ва дастурлаш тилларидан бирида (Бейсик, Паскал, Си) дастур ёзилади. Биринчи турнинг энг яхши масала ечганларнинг иши ЭҲМга киритилади. Амалий турда ўқувчилардан масала ечиминининг барча этапларини, бошланиши то дастурлаш учун тил танлаш, ЭҲМда натижа олишигача бўлган жараённи бажариш талаб этилади.



Асосий атамалар:

Информатика фанидан синфдан таш³ари ишларни ташкил этиш тамойиллари. Информатикадан синфдан таш³ари ишнинг шакллари.

1. Информатика бўйича синфдан ташқари ишнинг функция ва вазифалари қандай?

2. Информатика бўйича синфдан ташқари ишни ташкиллаштириш принциплари қандай? Мисол келтринг.
3. Информатика бўйича синфдан ташқари ишнинг сизга қандай шакллари маълум? Уларни таърифланг.
4. Қандай қилиб информатика бўйича олимпиадалар ташкиллаштириш мумкин?
5. Синфдан ташқари ишлардан бирининг дастурини келтиринг?