Pedagogik innovatsiyalar

1. O‘quv amaliyoti umumiy talablari

Dastur nomi	Gidravlika
Ajratilgan soat	60
Mavzular soni	11
Dasturning maqsadi	O`quvchilarda gidravlika bo`yicha bilim va ko`nikmalarni shakllantirish
O‘zlashtirish (o‘qitish) natijalari	1.Tinch holdagi suyuqliklarga bosim ta’siri. 2.Tinch holdagi suyuqlikka ta’sir etayotgan kuchlari. 3.Gidrodinamikaning asosiy vazifasi. 4.Suyuqlik harakatining turlari: tekis, notekis, bosimli, bosimsiz. 5.Suyuqliklarni oqishi va oqimning gidravlik elementlari. 6.Oqim joyining ko‘ndalang kesimi. Sarf, o‘rtacha tezlik, ho‘llangan perimetr, gidravlik radius. 7.Suyuqlik oqayotganda unga ta’sir qilayotgan kuchlar. Bernulli tenglamasi.
Bilimlar	gidrostatika-suyuqlikning muvozanat qonunlari; gidrodinamika- suyuqlikning harakat qonunlari; suyuqlik harakatining rejimi. Gidravlik karshilik suvlarni ochiq oqimdagi tekis harakati gidravlik hisob usullari;
Ko‘nikmalar	suyuqliklarning muvozanat va harakat qonunlarini amalda ko‘llash; gidravlik hisoblarni amalga oshirish; gidrotexnik inshootlarga suv bosimi va harakati ta’sirini aniqlash va salbiy okibatlarning oldini olish; gidravlik hisob natijalariga asoslanib gidrotexnik inshootlar konstruktiv va qurilish o‘lchamlarini aniqlash; gidrotexnik inshootlarning suv o‘tqazish kobiliyatini aniqlash; gidrotexnik inshootlarni iktisodiy qulay variantlarda loyihalash va qurish.