Pedagogik innovatsiyalar

10	Differensial tenglamalar	Differensial tenglama ta’rifi, uning tartibi, umumiy va xususiy yechimlari. Koshi masalasi. O‘zgaruvchilari ajraladigan differensial tenglama. Bir jinsli, chiziqli, Bernulli tenglamalari. To‘la differensial tenglama. Yuqori tartibli o‘zgarmas koeffitsientli differensial tenglamalar. Tartibi pasaytirish mumkin bo‘lgan differensial tenglamalar. Differensial tenglamalarning tabiiy, mexanik jarayonlarni matematik modellarini tuzishdagi ahamiyati.	4	A.
2
11	Qatorlar. Sonli va funksional qatorlar. Darajali katorlar	Qatorlar. Sonli va funksional katorlar. Darajali katorlar. Sonli katorning umumiy xadi, xususiy yig‘indisi, katorning yakinlashuvchiligi va uzoqlashuvchiligi. Yakinlashuvchi katorning xossalari. Kator yakinlashuvchiligining zaruriy sharti. Qatorlarni taqqoslash. Kator yakinlashuvchiligining Dalamber, Koshi va integral alomatlari. Teylor va Makloren qatorlari. Qatorlarning muhandislik masalalariga tadbiqi.	6	A.	3
	Jami:		60		30

3. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari test, yozma, og‘zaki, savol-javob, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.