Pedagogik ilmiy tadqiqot metodikasi

 
2-Modul. Pedagogik ilmiy tadqiqot metodlari. 
 
4-mavzu. Kuzatish - pedagogik -psixologik tadqiqot metodi sifatida.
 (2soat)
Kuzatish–pedagogik tadqiqot metodi. Ilmiy kuzatish. Pedagogik tadqiqotlarda 
kuzatish metodidan foydalanish. Pedagogik kuzatishning b'ekti. Bola nutqini kuzatish. 
Kuzatish jarayonida bolaning psixik holatini hisobga olish. Kuzatishni o'tkazishda rioya 
qilinadigan qoidalar. 
Qo‘llaniladigan ta'lim texnologiyalari: 
Munozara metod, aqliy hujum, klaster, zanjir, 
baliq skeleti.
Foydalanilgan adabiyotlar 1,2,3,4,15. 

---

83 
5-mavzu. Anketa, test va suhbat, reyting (baholash) metodlari.
Anketa metodi. Anketa savollari. Anketa metodining yutuq va kamchiliklari. Anketani 
tuzishda rioya qilinadigan qoidalar.Test metodi. Uning yutuq va kamchiliklari. Testlarning 
turlari. Testlardan foydalanishda rioya qilinadigan qoidalar.Standartlashtirilgan va 
rasmiylashtirilgan suxbatlar. Suhbatlarni tashkil etish. Suhbat rejasi va turlari.
Reyting metodi haqida tushuncha. Reyting metodining afzalliklari. Reyting metodining 
kamchiliklari. 
Qo‘llaniladigan ta'lim texnologiyalari: 
Munozara metod, aqliy hujum, klaster, zanjir, 
baliq skeleti.
Foydalanilgan adabiyotlar 1,2,3,4,15. 
6-mavzu. Sotsiometrik metod. Pedagogik eksperiment. 
Sotsiometriya metodi. Sosiometrik metodikadagi priyomlar kompleksi. Sotsiometrik 
metodikadan foydalanishda amal qilinadigan qoidalar. Biografik metod.
Pedagogik eksperiment metodi haqida tushuncha.
 
Eksperiment nazariyasi va uning 
ilmiy asoslari.
 
Pedagogik eksperiment obyektlari. Eksperiment metodini qo‘llash yo‘llari. 
Pedagogik eksperimentning mohiyati. Pedagogik eksperiment ob'ektlari. Eksperimentga 
tayyorgarlik. Olingan eksperiment ma'lumotlarini taqqoslash. 
Qo‘llaniladigan ta'lim texnologiyalari: 
Munozara metod, aqliy hujum, klaster, zanjir, 
baliq skeleti.
Foydalanilgan adabiyotlar 1,2,3,4,15.