Pedagogik ilmiy tadqiqot metodikasi

 
Pedagogik ilmiy tadqiqotlar metodikasi fani bo‘yicha bakalavr: 
 
- pedagogik tadqiqotlar va ularning metodologiyasi; 
- pedagogikaning metodologik muammolari; 
- fanining maqsad vazifasi, predmeti haqidagi bilimga; 
- adabiyotlar ustida ishlash; 
- referat va kurs ishlarini yozish; 
- talabalarning bitiruv malakaviy ishi yozish ko’nikmasiga; 
- kuzatish metodi; 
- anketa, test va suhbat metodlari; 
- reyting ( baholash ) metodi; 
- sotsiometrik metod; 
- pedagogik amaliyotni o‘rganish metodlari; 
- pedagogik eksperiment haqidagi malakasiga ega bo‘lishi kerak.
 
 
Fanning boshqa fanlar bilan aloqasi 
“Pedagogik ilmiy tadqiqotlar metodikasi”
fani o’z faoliyati jarayonida pedagogik 
fanlari tizimiga kiruvchi barcha fanlar bilan, psixologiya, anotomiya va fiziologiya, falsafa, 
tarix, etnografiya, arxeologiya, adabiyot, san‘at, musiqa, tasviriy san‘at, jismoniy tarbiya kabi 
fanlar bilan aloqa qiladi.
Fanni o‘qitishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar 
“Pedagogik ilmiy tadqiqotlar metodikasi
”kursini o’qitish jarayonida zamonaviy o’quv-
texnik apparaturalardan, kompyuterdan foydalanish mumkin. Har bir mavzuga oid muammoli 
vaziyatlar yechimini topish, virtual kutubxona fondidan foydalanishga talabalarni jalb etish 
bilimlarni chuqur egallashga yordam beradi. Talabalar bilimini nazorat qilish va baholashda 
test, yozma ishlar, kollokvium kabi nazorat shakllaridan foydalanish bilim olishga bo’lgan 
qiziqishni oshiradi.
Tizimli yondoshuv
. Ta'lim texnologiyasi tizimning barcha belgilarini o‘zida mujassam etmog‘i 
lozim: jarayonning mantiqiyligi, uning barcha bo‘g‘inlarini o‘zaro bog‘langanligi, yaxlitligi. 

---

81 
Faoliyatga yo‘naltirilgan yondoshuv.
Shaxsning jarayonli sifatlarini shakllantirishga, ta'lim 
oluvchining faoliyatni aktivlashtirish va intensivlashtirish, o‘kuv jarayonida uning barcha kobiliyati va 
imkoniyatlari, tashabbuskorligini ochishga yo‘naltirilgan ta'limni ifodalaydi.