Pedagogik amaliyot

3-ilova 

 

 

 Dars taqdimotlariga qo„yiladigan talablar 

           

                 Taqdimotlar  videoproyektor  va  boshqa  kommunikatsion  axborot 

vositalaridan  foydalangan  holda  ma‟ruza  qilishga  (amaliy,  laboratoriya,  seminar 

mashg„ulotlarini  o„tishga)  asoslangan  bo„lib,  bunda  quyidagi  maqsadlar  ko„zda 

tutiladi: 

        -  dars  uchun  ajratilgan  vaqtdan  unumli  foydalanish,    tinglovchilarning 

faolligini oshirish; 

         - tinglovchilar e‟tiboriga etkazilishi rejalashtirilgan  materiallarni ko„rgazmali 

(rasmlar,  chizmalar,  grafiklar,  xaritalar,  jadvallar,  multimedialar,  internet 

materiallari va boshqalar orqali) 

aniq  va  lo„nda  qilib  bayon  qilish  va  bu  orqali  tinglovchilar  diqqatini  asosiy 

momentlar ko„proq jalb etishga erishish; 

          -    urg„u  beriladigan  yoki  savol  tug„ilishi  mumkin  bo„lgan  momentlarni 

alohida ajratib ko„rsatish, ushbu savollar va ularga beriladigan javoblar mohiyatini 

izohlab berish uchun keng imkoniyatlar yaratish; 

           - mavzuda bayon qilingan faktlar va materiallarni asoslovchi ma‟lumotlarni 

berish yoki ularni olish mumkin bo„lgan manbalarni ko„rsatib o„tish orqali mavzu 

bo„yicha kengroq va chuqurroq bilim berishga erishish. 

           Mavzu  bo„yicha  taqdimotni  tayyorlashda  quyidagi  tartibga  rioya  qilish 

tavsiya etiladi: 

---

 

58