Педагог касбий компетентлигининг тузилиши ва мазмуни режа: Компетентлик тушунчасининг мазмун-моҳияти


Умуман олганда янгича ёндошувда таълим



Download 3,01 Mb.
bet3/6
Sana05.03.2022
Hajmi3,01 Mb.
#483550
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
������� ��ᡨ� �����⥭⫨������ �㧨��� �� ����㭨

Умуман олганда янгича ёндошувда таълим

  • Умуман олганда янгича ёндошувда таълим
  • тизимида ўқув маълумотлари кўринишида
  • ифодаланган илгариги тажрибаларни ўзлаштиришга қаратилган таълимдан бўлажак касбий фаолиятда дуч келинадиган вазиятларга
  • тайёр бўлишга қаратилган, умуман олганда келажакка йўналтирилган таълимга ўтиш
  • кўзда тутилади.
  • Мутахассиснинг касбий компетентлигини
  • шакллантириш технологияси талабанинг ўқув фаолиятини мутахассиснинг касбий фаолиятига айлантириш жараёни сифатида тузилиши мумкин. Бунда бўлажак ўқитувчи (мутахассис)нинг касбий компетентлигини шакллантиришнинг шартлари
  • қуйидагича бўлиши мумкин:
  • ўзлаштирилган ижтимоий тажрибаларни
  • қайта ишлаш, изланувчанлик ва ижодкорлик фаолиятларида намоён бўладиган аниқ
  • ифодаланган касбий йўналтирилганлик,
  • билимларни эгаллаш фаоллиги;
  • педагогик фаолиятда кўп учрайдиган ҳар
  • қандай вазиятларда мустақил қарор қабул қила олишга, шунингдек, яхлит педагогик жараённинг барча воқеа ва ҳодисала-рини, далилларини таҳлил қила билишга асос яратадиган илмий тафаккурни ривожлантириш;
  • миллий ва жаҳон маданиятини эгаллаганлик, ўзининг педагогик қобилиятларини
  • такомиллаштириш, ўз-ўзини ривожлантиришга йўналганлик, тадқиқотчилик
  • фаолиятини ривожлантириш каби мустақил таълимни ташкил этиш.

Касбий компетентликни ривожлантиришни муаммоли ўқитиш жараёнида амалга ошириш ҳам мақсадга мувофиқ бўлади, бунинг моҳияти касбий фаолиятни яхлит тизим сифатида кўриш, унда тизимли фаолият кўрсата билиш, янги муаммо ва масалаларни ҳал эта билиш тажрибаларини шакллантириш учун замин яратишга хизмат қиладиган касбий фаолият элементларини

  • Касбий компетентликни ривожлантиришни муаммоли ўқитиш жараёнида амалга ошириш ҳам мақсадга мувофиқ бўлади, бунинг моҳияти касбий фаолиятни яхлит тизим сифатида кўриш, унда тизимли фаолият кўрсата билиш, янги муаммо ва масалаларни ҳал эта билиш тажрибаларини шакллантириш учун замин яратишга хизмат қиладиган касбий фаолият элементларини
  • таълим жараёнига киритишдан иборат.

Download 3,01 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish