Педагог касбий компетентлигининг тузилиши ва мазмуни режа: Компетентлик тушунчасининг мазмун-моҳияти


Kaсбий компетентлик – касбий шаклланишнинг моҳиятли характеристикасига диагностик, коммуникативлик, бошқарувлик ва проектив ўқувлар гуруҳларини киритиш билан боғлиқ



Download 3,01 Mb.
bet2/6
Sana05.03.2022
Hajmi3,01 Mb.
#483550
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
������� ��ᡨ� �����⥭⫨������ �㧨��� �� ����㭨

Kaсбий компетентлик – касбий шаклланишнинг моҳиятли характеристикасига диагностик, коммуникативлик, бошқарувлик ва проектив ўқувлар гуруҳларини киритиш билан боғлиқ.

  • Kaсбий компетентлик – касбий шаклланишнинг моҳиятли характеристикасига диагностик, коммуникативлик, бошқарувлик ва проектив ўқувлар гуруҳларини киритиш билан боғлиқ.
  • Педагогнинг компетентлиги иродавий сифатлари, интеллектуал салоҳият, ҳиссий сифатлар, aмалий кўникмалар, ўз-ўзини бошқара олиш лаёқатларининг ўзаро боғлиқлиги ва шахснинг ижтимоий-маданий фаоллик даражасини акс эттирувчи индивидуал сифатлари асосида шакллантирилади.

Европа давлатларида шаклланган анъанага мувофиқ касбий малака мутахассиснинг компетентлиги билан, уни шакллантиришга қаратилган таълим тизими эса – билим, кўникма ва малакалар даражаси билан ўлчанади.

  • Европа давлатларида шаклланган анъанага мувофиқ касбий малака мутахассиснинг компетентлиги билан, уни шакллантиришга қаратилган таълим тизими эса – билим, кўникма ва малакалар даражаси билан ўлчанади.
  • педагог фаолиятида муҳим жиҳатлардан бири бўлиб, педагогнинг фақатгина касб ва касбий фaoлиятини амалга oшириш билан бoғлиқ бaрча эҳтиёж, қoбилият, мaҳорат, билиш вa қизиқишларини ифодалайди.

Педагогик компетентлик, креативликнинг педагог маҳоратини оширишдаги аҳамияти

  • Бунинг учун у:
  • ижодий изланишлар жараёнини бошқаришга мойил бўлиши;
  • ижодий изланишларнинг самарадорлиги, ўқитувчиларнинг педагогик, психологик ва назарий тайёргарлигига боғлиқ бўлишини назарда тутиши лозим.
  • Замонавий талабларга жавоб берадиган
  • таълим тизимида эса, мақсад – инсоннинг шахсий имкониятларини ўстириш, илгаридан маълум бўлмаган предметларга оид ва ижтимоий вазиятларда ўзининг компетентлилигини намоён қила олиш қобилиятларини ривожлантиришдан иборат, бунда мазмун – шу мақсадга эришишни таъминловчиларнинг барчасидир.
  • Бундай мақсадга эришишда таълим жараёнида педагогик технологиядан фойдаланиш катта
  • роль ўйнайди.

Download 3,01 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish