Payariq tuman xalq ta’limi bo‘limiga qarashli 1- umumta’lim maktab direktorining buyrug’i xalq ta’limi tizimida ma’naviy-ma’rifiy ishlar tizimini tubdan takomillashtirish

IIbob.Kengashning maqsad va vazifalari
9. Kengashning asosiy maqsadi:

o‘quvchi-yoshlarni xalqimizga xos odob-axloq me’yorlariga mos, milliy va umuminsoniy qadriyatlarga sadoqatli qilib tarbiyalashda pedagogik ma’rifiy ishlarni samarali tashkil etilishini nazorat qilish;

milliy tarbiya uslub va shakllarini, milliy g‘oya va ma’naviyatni izchil targ‘ib qilish orqali yuksak ma’naviyatli yoshlarni tarbiyalashga ko‘maklashish, xalq ta’limi tizimida ijtimoiy-ma’naviy muhitni yanada sog‘lomlashtirish hamda uning mustahkamligini ta’minlash, o‘quvchi-yoshlar va yosh mutaxassislardagi mafkuraviy immunitetni oshirishga doir ishlarni tashkil etilishini ta’minlash.

10.Kengashning asosiy vazifalari:

ma’naviy-ma’rifiy ishlarni takomillashtirish, natijadorligini ta’minlash va o‘qituvchilar hamda o‘quvchi-yoshlar orasida yuksak axloqiy fazilatlarni targ‘ib qilishda xalq ta’limining hududiy boshqarmalar, markazlar va ta’lim muassasalariga uslubiy-amaliy yordam ko‘rsatish;

yoshlarda, ayniqsa, xalq ta’limi tizimidagi o‘quvchi-yoshlar orasida insonparvarlik va mehr-oqibat asosida o‘zaro hurmatni yanada oshirish, ijtimoiy, siyosiy barqarorlik, tinchlik va osoyishtalikni ta’minlashning ijtimoiy pedagogik shakl va usullarini ishlab chiqish hamda amaliyotga joriy etilishiga rahbarlik qilish;

xalq ta’limi tizimida ta’lim-tarbiya jarayonlarining samarali ishlashini ta’minlash orqali natijadorligini oshirishga oid nazariy va amaliy seminarlar, konferensiyalar, o‘quv treninglar tashkil qilish, konsultativ xizmatlar ko‘rsatish va bunda axborot texnologiyalaridan keng foydalanishni targ‘ib qilish;

o‘qituvchilar, ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha mas’ullarning tarbiyaviy ishlar metodikasiga oid kasbiy malakasini oshirish yo‘nalishida tegishli vazirlik va idoralararo munosabatlarni muvofiqlashtirish;

o‘quvchi-yoshlarning ijtimoiy, ma’naviy va siyosiy faolligini oshirishga qaratilgan zarur sharoitlar yaratish, ularning bilim olishga uslubiy va amaliy yordam ko‘rsatish;

tizimdagi o‘quvchi-yoshlarning ijtimoiy-ma’naviy, axloqiy-mafkuraviy, ilmiy-madaniy saviyasini yanada rivojlantirishga, ma’naviy-ma’rifiy ahamiyatiga ega bo‘lgan boshqa dasturlar va loyihalarga qaratilgan chora-tadbirlarni amalga oshirishga har tomonlama ko‘maklashish;