Past uzlashtiruvchi o'quvchilar bilan ishlash

III Yangi mavzu bayoni 8 – mashq. O’qing she’r qaysi shahar haqida ekanini ayting.
Poytaxt shahar, bosh shahar,
Qadim tuproq, Shosh shahar...
Sen tinchlik qo‘ng‘irog‘i,
Sen ozodlik kuyisan.
Muhammad Yusuf
Topshiriq: She’rning dastlabki ikki qatorini ko’chiring. Unlilar tagiga chizing.
Poytaxt shahar, bosh shahar,
Qadim tuproq, Shosh shahar.

O’ylang! Shaharlarga qo’yilgan nomlar qanday harf bilan yoziladi?

IV Yangi mavzuni mustahkamlash 9 - mashq. Katakchadagi harflardan foydalanib so’zlar tuzing va yozing.

KUN, TUZ
V o`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash. Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.VI. Uyga vazifa.
10-mashq. O‘qing. Uchinchi va to‘rtinchi gaplarni ko‘chiring. Unlilarning tagiga chizing
Qishda dalalarni, bog‘larni oppoq qor qoplaydi. Bahorda qorlar eriydi. Qorning suvlari yerning chanqog‘ini qondiradi. Hosilning mo‘l bo‘lishiga yordam beradi


MMIBDO’________ ______________________
SANA____________ 2020 yil 1-sinf Ifodali o’qish
Mavzu: Ona sabog'i (G'iyos Komilov)
Darsning maqsadi:ta`limiy: O'quvchilarning to'gri va ifodali o'qish malakalarini takomillashtirish. Ajdodlarimiz merosiga hurmat, Vatan ruxini o`rganinshga qiziqtirish. Tabiat hodisalari haqida elementlar tasavvurlarni shakllantirish. Dunyoda yaxshi onalarning sabog`I bolalarini har tomonlama komil inson bo`lib yetishiga yordam berishini matn orqali bolalarga yetkazish.Tarbiyaviy: O`tgan mavzular yuzasidan olgan bilimlarini oshirib berish. Rivojlantiruvchi: O`quvchilarda hikoya qilib berish san`atini oshirib shaklllantirib borish.O`quv jarayoniga oid kompetensiya: TK4 - maktabda, oilada bo‘layotgan jarayonlarda ishtirok etish; odobli bo‘lish, kattalarni hurmat qilish. TK5 - milliy bayramlar va urf-odatlarni tushuna olish. FK2- o‘qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera oladi;Darsning tipi: Yangi bilim beruvchi.Dars metodi: Suhbat, mashq.