Web of conferences konferensi internasional penelitian inovatif ilmu pengetahuan dan pendidikan

SCIENCE COMMUNITY: WEB OF CONFERENCES
October-December, 2021
42 
Рассматривает становление понятия «гендер» как социокультурной конструкции и другие 
исследователи, которые понимают под гендером социокультурную конструкцию и различает 
понятия «гендер» (gender - социальный пол) и «пол» (sex - биологический пол). Так, гендер в 
его исследованиях репрезентируется как результат социализации человека.
Исследования гендера в языкознании репрезентируются через реализацию следующих 
пунктов: отражение пола в языке (объяснение наличия людей разного пола) и речевое и 
коммуникативное поведение мужчин и женщин (выделение типичных стратегий и тактик, 
гендерно-специфический выбор лексикона, способы достижения успеха в коммуникации). 
Гендерные стереотипы рассматриваются как внутренние установки в отношении места 
мужчины и женщины в социальной структуре; примечательно, что стереотипы далеко сложны 
для осознания в принципе, что обусловлено их существованием в сердце человека. Другим 
следствием является прочное закрепление гендерных стереотипов и их редкие изменения (в 
случае, если происходит становление других гендерных стереотипов, то процесс имеет весьма 
медленный характер). 
В русской грамматике категория рода представлена тремя пунктами: мужской, женский и 
средний. При анализе гендерной спецификации рассматриваются мужской и женский как 
маркеры дифференциации относительно данного признака. Показателем лица в большинстве 
случаев является форма именительного падежа единственного числа; в случаях 
затруднительной классификации следует рассматривать множественное число, маркером рода 
в котором является суффикс, или этимологический аспект происхождения лексической 
единицы (субстанированные прилагательные мужского рода для обозначения названия 
предметов или профессий, которые выполняются мужчинами: «военный»).
Список использованной литературы:
1.
Воронина О. А. Феминизм и гендерное равенство. – Эдиториал УРСС, 2004. 
2.
Кирилина А.В. Возможности гендерного подхода в антропо-ориентированном 
изучении языка и коммуникации // Кавказоведение /Caucasology, №2, 2002. С. 134-141 
3.
Лаврентьев В. А. Р. К вопросу о категории лица имени существительного //Вестник 
Череповецкого государственного университета. – 2011. – Т. 2. – №. 2 (30). 
4.
Пантилеенко Е. С. Особенности функционирования гендерной лексики в языке и речи 
// Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія. – 2018. – №. 
32 (1). – С. 69-71. 
5.
Потапов В. В. Попытки пересмотра гендерного признака в английском языке. – М: 
Рудмино, 2000. – с. 151-167 
6.
Фадеева Т. С., Аташукова М. К. Этнокультурные особенности трансформации 
гендерных стереотипов //Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: 
Регионоведение: философия, 
история, социология, юриспруденция, политология, 
культурология. – 2017.
– c. 176-180 
7.
Независимая газета. - [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.ng.ru/ 
person/2021-0407/10_1073_person.html (дата обращения – 11.05.2021) 
8.
Multitran. - [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.multitran.com/m. 
exe?a=365&id=613 (дата обращения – 11.05.2021)