asosidan asosiy g’oya yoki tushuncha o’rin oladi.
Mazkur metoddan quyidagicha foydalanish mumkin:
“Klasster” tuzish namunasi:
V. O`quvchilarni baholash. Dars yakunlari chiqarilib, ballar izohlanib qo`yiladi.
G’olib guruh aniqlanadi. Faol o`quvchilar alohida rag`batlantiriladi.
VI. Uyga vazifa. Hozirgi kundagi zamonaviy teleskop turlari to`g`risida ma’lumot
va mavzuga oid savollarga javoblar tayyorlash.
ILOVALAR
1-ilova
3.3
. Teleskoplar mavzularini o’tishda o’quvchilarga berilishi lozim bo’lgan
asosiy bilimlar(ma’ruza).
1. Teleskoplarning yaratilish tarixi.
2. G.Galiley birinchi teleskop asoschisi.
3. Teleskopning umumiy xossalari.
4. Teleskoplarning o’rnatilishi.
51
Do'stlaringiz bilan baham: |