II СЕМЕСТР ................................................................................................ 218
IV. МАЪРУЗА МАТЕРИАЛЛАРИ ........................................................... 218
1-2 мавзу. Олд тарих фанининг предмети ва унинг бошқа
фанлар
тизимидаги ўрни. ............................................................................................. 218
3-4-МАВЗУ. ДАВРЛАШТИРИШ МУАММОЛАРИ. .................................. 230
5-6 мавзу. Ибтидоий тарихнинг манбашунослиги ва тарихнавислиги ..... 247
7-8-мавзу: ибтидоий тарих тарихнавислиги ................................................. 276
9-10 МАВЗУ: Ибтидоий тўда ......................................................................... 292
11-12-МАВЗУ: ИЛК ИБТИДОИЙ УРУҒ ЖАМОАСИ ДАВРИ. ................ 300
13-14-МАВЗУ: ИБТИДОИЙ СЎНГГИ УРУҒ ЖАМОАСИ ДАВРИ. ........ 314
15-16 мавзу: Ибтидоий оила ва никоҳ ........................................................... 325
17-18-МАВЗУ: ИБТИДОИЙ МАЪНАВИЙ МАДАНИЯТ .......................... 337
19-20 МАВЗУ: Ибтдоий жамоа ва цивилизация .......................................... 355
V. СЕМИНАР МАШҒУЛОТ МАТЕРИАЛЛАРИ ................................... 368
Семинар машғулот 1-2. ................................................................................... 368
Семинар машғулот 3-4. ................................................................................... 373
Ибтидоий тарихини ўрганишнинг асосий илмий манбалари. ............... 373
Семинар машғулот 5-6. ................................................................................... 377
Семинар машғулот 7-8. ................................................................................... 382
Семинар машғулот 9-10. ................................................................................. 386
Семинар машғулот 11-12. ............................................................................... 391
Семинар машғулот 12-13. ............................................................................... 395
Семинар машғулот 14-15. ............................................................................... 399
Семинар машғулот 16-17. ............................................................................... 402
Семинар машғулот 18-19. ............................................................................... 406
Семинар машғулот 20-21. ............................................................................... 410
Семинар машғулот 22-23. ............................................................................... 414
СЎЗ БОШИ
Мазкур ўқув услубий мажмуа ―Инсон эволюцияси ва олд тарих‖
фанидан ―5120400-Археология‖ таълим йўналиши учун мўлжалланган
бўлиб, Тарих факультетининг ―Археология‖ кафедраси профессор-
ўқитувчилари томонидан ишлаб чиқилган. ―Инсон эволюцияси ва олд
тарих‖ фани ўқув услубий мажмуасини яратишда етакчи хорижий
ОТМлари ўқув дастурларига асосий адабиѐтлар рўйхатига
киритилган
Roger Lewin and Robert A. Evolution the human story, Principles of Human
Evolution. Great Britain, 2011, oley, 2nd ed.,
Blackwell, 2004. Roger Lewin.
Human evolution: an illustrated introduction / 5th ed. Blackwell, 2005.
адабиѐтлардан фойлаланилди.
―Инсон эволюцияси ва олд тарих‖ фани ―5120400-Археология‖
таълим йўналиши ўқув режасига асосан 1-2 семетрларда мос равишда 88
ва 92 аудитория соатларда ўқитилади. I- семестрда 44 соат маъруза, 46
семинар машғулот ва II – семестрда ҳам 44 соат маъруза, 46
семинар
машғулот ўтилади. Мазкур семестрларда фаннинг предмети, мақсади ва
вазифалари, инсонг эволюцияси ва олд тарих фанининг шаклланиши, одам
аждодларининг хайвонот дунѐсидаги ўрни, гоминидлар эволюциясининг илк
босқичи яъни австролопитекларнинг вужудга келиши, австролопитекларнинг
турмуш тарзи, австролопитекларнинг топилган жойлари тавсифи, илк
австролопитеклар гуруҳи, ривожланган
австролопитеклар ва йирик
австролопитеклар гуруҳи, Шарқий ва Жанубий Африкадан топилган
палеоантропологик
топилмалар тавсифи, австролопитеклар тўғрисидаги
янги назариялар, приматларнинг австролопитеклардан фарқлари, энг қадимги
одаларнинг вужудга келиши (Номо): Олдувей дарасидан топилган
палеоантропологик топилмалар тавсифи, ишбилармон одам (Homo Habilis),
энг қадимги одамларнинг меҳнат фаолияти ва турмуш тарзи, Африка
қтъасидан одамларнинг бошқа ҳудудларга тарқалиши, Хомо Эргастернинг
вужудга келиши, Хомо Эргастер ва Хомо Эректусларнинг фарқлари,
Дманисидан топилган энг қадимги одам қолдиқлари тавсифи,
Жанубий-
Шарқий Осиѐ Хомо Эректуслари, Флорес одами, Неандерталларнинг
вужудга келиши, Неандертал билан Хомо Сапиенснинг фарқи,
замонавий
генетика фанида инсон эволюсидаги ўзгаришларнинг аниқланиши, қадимги
тош асри маданиятлари, қадимги одамлар миграциялари.
―Инсон эволюцияси ва олд тарих‖ фанини ўзлаштириш жараѐнида
бакалавр Инсон эволюцияси ва олд тарих фаннинг аҳамияти ва ижтимоий
фанлар соҳасида тутган ўрни тўғрисида, палеоантропология фанининг
ютуқлари,
инсон
эволюцияси
босқичлари,
палеоантропология
ва
археологияга оид материллардан фойдаланиш каби кўникмаларга эга бўлади.
Ушбу ўқув услубий қўлланма бешта қисмдан иборат бўлиб, улар
силлабус, ишчи ўқув режа, намунавий ва ишчи ўқув дастур,
модулни
ўқитишда фойдаланиладиган интерфаол таълим методлари, маъруза
материаллари (маъруза матни, адабиѐтлар рўйхати, мустақил таълим
мавзулари, глоссарий, кейслар банки, назорат саволлари ва тест саволлари)
ва семинар машғулотлар материаллари (семинар топшириқлар, адабиѐтлар
рўйхати, тарқатма
материаллар, кейслар банки, тест саволлари)дан
ташкил топган.