Buxoro davlat universiteti samadova sarvinoz samad qizi

Birinchidan,
asarda 
insonning 
yuksalishida 
ma’naviyat 
olamining qanday ta’sir va ahamiyatga ega ekanini ko’rsatish; 
Ikkinchidan,
ma’naviyatga qarshi qaratilgan xurujlarning real 
xavfi haqida atroflicha fikr yuritish; 
Uchinchidan,
xalqimiz yangi hayot, yangi jamiyat asoslarini 
qurayotgan hozirgi murakkab va tahlikali zamonda odamlarni bunday 
xatarlardan ogoh etish; 
To’rtinchidan,
el-yurtimiz, keng jamoatchilik e’tiborini bu 
masalalarga yana bir bor qaratish; 
Beshinchidan,
kelajak avlodimizni ma’naviy sog’lom etib 
tarbiyalash bilan bog’liq vazifalarni belgilab olish borasidagi hayotiy 
ehtiyoj sababli yuzaga kelganligini tushunib olish mumkin. 

---

71 
O‘quv adabiyotlarining ta`limda foydalaniladigan asosiy
vositalardan biri ekanligi, adabiyot turlari: darsliklar, ilmiy 
asarlar, ilmiy- ommabop asarlar. 
Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari ta’limining vositalariga birinchi 
navbatda O‘zbekiston Respublikasi Birinchi Prezidenti Islom Karimov 
asarlari kiradi. Chunki mamlakatimizda xalqimiz ma’naviyatini 
tiklashda Islom Karimovning roli katta. U kishining “O‘zbekiston 
XXI asr bo‘sag‘asida: xavfsizlikka taxdid, barqarorlik shartlari va 
taraqqiyot kafolatlari”, “Barkamol avlod-O‘zbekiston taraqqiyotining 
poydevori”, “Jamiyatimizning mafkurasi xalqni xalq, millatni millat 
qilishga xizmat qilsin”, “Milliy istiqlol mafkurasi-xalq e’tiqodi va 
buyuk kelajagiga ishonchdir”, “Ma’naviy yuksalish yo‘lida”, 
“Maktab-taraqqiyot, madaniyat va saodat kaliti” “Yuksak ma’naviyat 
– yengilmas kuch”,
 
“Mamlakatimizni modernizatsiya qilish va kuchli 
fuqarolik jamiyati barpo etish – ustuvor maqsadimizdir”, “Asosiy 
vazifamiz – Vatanimiz taraqqiyoti va xalqimiz farovonligini yanada 
yuksaltirishdir”, “O‘zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida” kabi 
asar va ma’ruzalarida zamonaviy milliy ma’naviyatimizning asoslari 
ishlab chiqilgan. Bu asarlarda milliy ma’naviy tiklanish va 
ma’naviyatni rivojlantirish g‘oyalariga asoslangan ma’naviyat 
tushunchasiga ta’rif berilgan. 
Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari ta’limi vositalariga 
ikkinchidan,
darslik va o‘quv qo‘llanmalar kiradi. O‘quvchilarning 
ijodiy izlanishi, qo‘shimcha bilim olishga bo‘lgan ehtiyojlarini 
qondirishda, ijodiy foydalanishda darsliklar muhim ahamiyat kasb 
etadi. Darslikdan foydalanish, u bilan ishlash yo‘llarida modul ta’lim 
texnologiyalaridan foydalanish maqsadga muvofiqdir. Bunda mavzu, 
tugallangan fikrni qismlarga, qism esa blok modullarga ajratiladi. 
Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari ta’limining