O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi namangan davlat universiteti

 
Amaliy mashg’ulot texnologik kartasi (1-mashg’ulot)
Ish 
bosqichlari 
faoliyatning mazmuni 
O’qituvchi 
Talaba
1-bosqich. 
Mavzuga
kirish (10 min) 
o
O’quv mashg’uloti 1-3 savollar chuqurroq 
tahlil qilinadi va o’quv faoliyati natijalarini aytadi. 
Mavzu nomini yozib 
oladilar 
o
Tinglovchilarning 
mashg’ulotdagi 
faoliyatini baholash ko’rsatkichlari va mezonlari 
bilan tanishtiradi. 
Yozib oladilar 
o
Savollar berib suhbat tarzida tinglovchilar 
bilimlarini jonlantiradi
 (1-ilova ) .
Topshiriqlar bilan 
tanishadilar 
 
2 -bosqich. 
 
1.4.
Mavzu 
bo’yicha 
tayyorlangan 
topshiriqlarni tarqatadi 
(2-ilova)
va guruhda 
ishlashni tashkil etadi. Taqdimotni e’lon qiladi. 
Bajargan topshiriqni natijalarini tahlil qilib 
tushuntiradi. 
2 ta mini guruhga 
ajraladilar. Topshiriqni 
bajaradi. 
Taqdimotni amalga 
oshiradi 

---

Asosiy bo’lim.
 
(60 min) 
2.2. Xalqaro valyuta tizimining mohiyati va 
tarkibi rejasi yuzasidan misollar beradi. Misol 
mazmunini tushuntiradi va bajarish bo’yicha 
maslahatlar beradi. Kuzatib boradi.
Bajaradilar. 
Natijani tahlil qiladilar.
 
3-bosqich.
Yakunlovchi 
(10 min) 
3.1. Mashg’ulot bo’yicha yakunlovchi xulosalar 
qiladi.
Savol beradilar 
3.3. Mashg’ulot maqsadiga erishishdagi 
tinglovchilar faoliyati tahlil qilinadi va 
baholanadi. 
3.3. Mashg’ulot bo’yicha bilimlarini 
chuqurlashti- rish uchun adabiyotlar beradi
 
Yozib oladilar 
1-Ilova (7.2) 
 
Valyuta nima? 
Jahon valyuta tizimining milliy iqtisodiyotlar rivojlanishiga ta’siri. 
Oltin deviz standarti nima? 
XVTning asosiy xususiyatlarini aytib bering.
2-ilova (7.2)