O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta‘lim vazirligi

Sinov savollari: 
1.  Sinfdan tashqari ishldar deganda nimani tushunasiz? 
2.  Sinfdan tashqari ishlarning ta‘lim jarayonidagi ahamiyati qanday? 
3.  Sinfdan tashqari ishlarning qanday turlari bor? 
4.  Individual ishlarning xususiyatlari nimada? 
5.  Individual topshiriqlarni bajarishda o’qituvchining vazifasi nimadan iborat? 
Foydalaniladigan adabiyotlar: 
1. 
Belskaya Ye.M., Grigoryans A.G. Tabiatshunoslikni o’qitish. 3-sinf. T., 2003. 
2. 
Belskaya Ye.M., Grigoryans A.G. Tabiatshunoslikni o’qitish. 4-sinf. T., 2003.  
3. 
Grigoryans A.G. Tabiatshunoslikni o’qitish. T., 1992. 
4. 
Nuriddinova M.I. Tabiatshunoslikni o’qitish metodikasi. T., 2005.  
5. 
Nishonboeva M.G. Biologiya darslarida ekologik tarbiya. O’qituvchilar uchun qo’llanma. T., 1992. 
6. 
Pakulova V.M., Kuznetsova M.I.  Metodika prepodavaniya prirodovedeniya. M., 1990. 
 
17-mavzu: Guruh holida va ommaviy tarzda olib boriladigan mashg’ulotlar 
 
R Е J A : 
1. Guruh holida olib boriladigan to’garak ishlari. 
2. Klub ishlari va ommaviy ishlarni tashkil qilish. 
3. Yosh tabiatshunoslar tadbirlarini tashkil qilish va o’tkazish metodikasi. 
4. Tadbirlar mavzularini dars mavzulari bilan bog’lash.