Zamonaviy ta‟lim tizimini rivojlantirish va unga qaratilgan kreativ g„oyalar, takliflar va yechimlar


“ZAMONAVIY TA‟LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G„OYALAR



Download 9,32 Mb.
Pdf ko'rish
bet386/714
Sana17.02.2023
Hajmi9,32 Mb.
#912409
1   ...   382   383   384   385   386   387   388   389   ...   714
Bog'liq
37 2 qism respublika ilmiy onlayn

“ZAMONAVIY TA‟LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G„OYALAR, 
TAKLIFLAR VA YECHIMLAR” MAVZUSIDAGI 37-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY ON-LINE 
KONFERENSIYASI 
www
.
bestpublication.
uz
398 
- O‘qituvchi: Bizga maktab tomonidan berilgan kitoblar darslik kitoblar 
hisoblanadi.Qshimcha sifatida o‘qiydigan topishmoq, tez aytish, hikoya va ertaklardan 
tashkil topgan bo‘lib siz u kitobdan sinfdan tashqari darslarda o‘qishingiz m umkin bo‘lgan 
kitobingiz badiiy kitob hisoblanadi.Darslik kitoblar bilan ertak kitoblarni farqladikmi ? 
- O‘quvchilar: Ha. 
- O‘qituvchi:Darslik kitoblar soni qancha ekan. 
- O‘quvchilar: 446 ta darslik kitoblar. 
-O‘qituvchi: Badiiy kitoblar soni- chi ? 
- O‘quvchilar: 164 ta badiiy kitoblar 
-446 ta darslik va 164 ta badiiy kitoblar nechanchi maktabga olib kelinibdi. 
- O‘quvchilar: 1-maktabga 
- O‘qituvchi:2-maktabga qancha kitob olib kelinibdi? 
- O‘quvchilar: 2 marta ko‘p. 
- O‘qituvchi: 2 marta ko‘p desa nima qilamiz?qo‘shamizmi? 
- O‘quvchilar: Ko‘paytiramiz, qo‘shamiz. 
-O‘qituvchi: Marta ko‘p desa, albatta ko‘paytiramiz.2 marta ko‘p degani uchun ikkiga 
ko‘paytitamiz, uch marta ko‘p deganda edi 3 ga ko‘paytiramiz. Bizga necha marta ko‘p 
deyilgan, 2 marta (o‘quvchilar) demak biz ikkiga ko‘paytiramiz. 
- O‘qituvchi:2 ga ko‘paytirib biz nimani topyapmiz. 
- O‘quvchilar: 2- maktabga qancha kitob olib kelinganligini 
-O‘qituvchi:Ha to‘g‘ri 
- O‘qituvchi:Bizdan nimani topish so‘ralgan. 
- O‘quvchilar: 2-maktabga qancha kitob olib kelinganligini.o‘quvchilar 
-Ko‘paytirganimizda biz ikkinchi maktabga keltirilgan kitoblarni topgan 
bo‘larkanmiz.Shu bilan birga masalani javobini ham topgan bo‘lar ekanmiz. 
2.Endi masalaga shu aytilganlar bo‘yicha birgalika qisqa shart rejasini tuzamiz. 
1-maktabga olib kelindi-446 ta darslik,164 ta badiiy kitob 
2-maktabga undan- 2 marta ko‘p 
2-maktabga-? kitob olib kelindi 
Yechish: 
1)
446 × 2 = 892 
2)
2)164 × 2=328 
3)
3)892+328 =1220 
Javob:1220 ta kitob keltirilgan 
Bu masalani 2-usulda ham ishlashimiz mumkin.Ikkinchi usulda yechib masalamiz 
javobini tekshiramiz. 
2-usul 
Yechish. 
2×(446+164) =1220 
Masalani qaysi usulda ishlaganimiz qulay ekan deb o‘quvchilardan ularga oson 
bo‘lgan yechish usulini so‘rab masalaga javob qo‘yamiz. 
Javob: 2-maktabga 1220 ta kitob keltirilgan. 



Download 9,32 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   382   383   384   385   386   387   388   389   ...   714




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish