M. Y. Sulaymonov NamDU, o‘zbek adabiyotshunosligi kafedrasi mudiri, dotsent

---

 

---

Annotatsiya 
Mazkur dastur 5120100- Filologiya va tillarni o’qitish (tillar bo’yicha) ta’lim 
yo’nalishining 2017/2018 o’quv yilida tasdiqlangan o’quv rejasidagi “
Adabiyotshunoslik 
nazariyasi
”, “
O‘zbek adabiyoti tarixi
”, “
Hozirgi adabiy jarayon
”, “
O‘zbek adabiy tanqidi tarixi
” 
fanlarining namunaviy dasturlari asosida tuzilgan bo’lib, 5A120101 – Adabiyotshunoslik 
(o’zbek adabiyoti) mutaxassisligi bo’yicha o’qishga kiruvchilar uchun mo’ljallangan. 
 
Tuzuvchilar:
M.Y. Sulaymonov
– NamDU, o‘zbek adabiyotshunosligi kafedrasi mudiri, dotsent,
f.f.n; 
F.I.Karimova
– NamDU, o‘zbek adabiyotshunosligi kafedrasi dotsenti, f.f.n. 
Taqrizchi:
K.A.Abdullayev
– NamDU, o‘zbek adabiyotshunosligi kafedrasi dotsenti, p.f.n. 
Dastur Jahon tillari fakultetining 2021-yil 29-iyundagi 11-sonli Kengashida 
muhokama qilingan va tasdiqlashga tavsiya etilgan. 
 
 

---

Kirish 
Adabiyotshunoslik fanlarini o`rganish har qachongidan ham hozirgi kunda rivojlandi. Dunyo 
miqyosidan global muammolarni hal etishda badiiy asrlarni o`qish, ularda ilgari surilgan g`oyalarni 
tahlil qilish, to`g`ri xulosalar chiqarish, masalalarni yangicha tamoyillar asosida o‘rganish har 
jihatdan dolzarbdir. Adabiyotshunoslik fanlarini jahon adabiyoti miqyosida erishilgan yutuqlar bilan 
bog`lab o`rganish davr talabiga aylandi.
5A120101 – Adabiyotshunoslik (o‘zbek adabiyoti) magistratura mutaxassisligiga kirish 
uchun o‘zbek adabiyotshunosligining barcha bo‘limlarini, xususan, adabiyotshunoslik nazariyasi, 
mumtoz adabiyot tarixi, o`zbek folklori, jahon adabiyoti, adabiyot o‘qitish metodikasi, adabiy 
tanqid tarixi kabi asosiy fanlar, shuningdek, qiyosiy adabiyotshunoslik, ozbek mifologiyasi kabi 
fanlarni bilishi zarur.
O‘zbek tilining barcha bo‘limlarini o‘qitishda yozma matnlar, ommaviy axborot vositalari 
nashrlari, badiiy materiallar, lug‘atlar, o‘zbek diaelektologiyasi mateariallaridan foydalaniladi. 
Dastur hozirgi o‘zbek tilidagi lisoniy va nutqiy sathlarni izchil farqlab, lisoniy sistema 
sathlari va birliklari, bu birliklarning o‘zaro munosabatlarini til imkoniyatlari sifatida tavsiflaydi, bu 
imkoniyatlarning nutqiy voqelanishini lisoniy va nolisoniy omillar yaxlitligida talqin qilish 
masalalari ta’limini sistemalashtiradi. Oliy ta’lim DTS asosida o‘zbek tilining lisoniy sathlari 
bo‘yicha beriladigan ma’lumotlarni tilshunoslikning tegishli bo‘limlariga mos ravishda 
tartiblashtiradi. 
Asosiy qism 
Adabiyotshunoslik fani ta’limining maqsadi Davlat ta’lim standartlari asosida bo‘lajak 
filologlarga o‘zbek va jahon adabiyotining tarixi, hozirgi holati, yutuqlari, hozirgi davr uchun 
dolzarb muammolari haqida tizimli ilmiy-nazariy ma’lumot berishdan iborat bo‘lib, ta’lim 
oluvchilarda qayd etilgan masalalar bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish uning 
asosiy vazifalarini tashkil etadi.