Basics of teaching speakingto a2 level learners plan: introduction main part

REFERENCES 
1.
Allwright, D. & Bailey, K., 1991. 
Focus on the language classroom
. 
Cambridge: Cambridge University Press. 
2.
Bartran, M., & Walton, R. 1994. 
Correction: A positive approach to 
language mistakes
. Language Teaching Publications: England. 
3.
Bogoroditsky V.N. «Teaching English language in VI form of 
educational institutions//Foreign languages at school».-2005. 
4.
Bogojavlensky D.N. «Ways of mental activity and their formation at 
children's psychology problem». - 1999. 
5.
Brookhart, S. (2007). Feedback that fits. Educational Leadership, 65(4), 54–
59. 
Retrieved 
from 
http://www.ascd.org/publications/educational-
leadership/dec07/vol65/num04/Feedback-That-Fits.aspx Link 
6.
Chaudron, C. 1988. 
Second Language Classrooms
. New York: Cambridge 
University Press. 
7.
Corder, S.P. 1967. The significance of learners‘ errors. 
International Review 
of Applied Linguistics in Language Teaching, 4, 
November, p.161-170. 
8.
Hendrickson, J., 1978. Error correction if foreign language teaching: 
Modern Language Journal, 62,
387-398. 
9.
Kirsanov A.A. «individualization of educational activity of schoolboys». - 
Kazan, 2000. 
10.
Klementeva T.B., Shennon «Happy English 2». - Obninsk: the Title, 2003. 
11.
Kuzmenkova JU.B. «Possibilities of planning English lessons». – 2006. 
12.
Lyster, R. 1998. Negotiation of form, recasts, and explicit correction in 
relation to error types and learner repair in immersion classrooms. 
Language 
Learning 48,
183-218. 
13.
Lyster, R. & Ranta, L.,1997. Corrective feedback and learner uptake: 
Negotiation of form in communicative classrooms. 
Studies in Second 
Language Acquisition,19,
37- 66. 
14.
Rabunsky E.S. «Individual approach in the course of training of pupils» - М: 
Pedagogics, 2000. 

---

15.
Schachter, J. 1981, The hand signal. 
TESOL Qarterly 15,
125-138. 
16.
Schwartz, B. D., 1993. On explicit and negative data effecting and affecting 
competence and linguistic behavior. 
Studies in Second Language 
Acquisition, 15
, 147-163. 
17.
Vanin Etc., Evdokimov M. S, Shleev G.M. «Tests on English». - М: 
Sheet, 2003. 
18.
Vitin ZH.L. «modern methods of teaching and studying of foreign 
languages». - S-pb.: 1997. 
19.
Vjatjutnev M. N. «Teaching a foreign language in an elementary 
school//Foreign languages at school». - 2000. 
20.
Wiggins, G. (2012). Seven keys to effective feedback. Educational 
Leadership, 
70(1), 
10–16. 
Retrieved 
from 
http://www.ascd.org/publications/educational-
leadership/sept12/vol70/num01/seven-keys-to-effective-feedback.aspx Link 
21.
Zadorozhnaja N.V. «Improvement of preparation of students in teacher 
training Universities//Foreign languages at school». - 2007. 
22.
Zadorozhnaja N.V. «Improvement of preparation of students in teacher 
training Universities//Foreign languages at school». - 2007. 
 INTERNET SOURCES
1.
www.gogettable.com
 
2.
www.edtechbooks.org
 
3.
www.cambridge.org