O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maхsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi

 
 
Psixologiyaning metodlari (uslublari) 
Introspeksiyaning psixologik holatini tadqiq qilishga qodir emasligi. Psixik jarayonlarning 
shakllanishi va hukm surishini tekshirishning ob’ektiv metodlari. Kuzatish, suhbat, inson faoliyati 
mahsulini tahlil qilish psixologiyaning metodlari sifatida.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalar: 
Mazkur mavzuda “Klaster” texnikasi, “B/B/B” 
jadvali, “Nima uchun?” chizmasi, “Baliq skeleti” chizmasi, “Insert” jadvali, “Pinbord” texnikasi, 
“Venn diagrammasi”, “FSMU texnologiyasi”, “Bahs-munozara”, “Qanday?” diagrammasi kabi 
grafik organayzerlar texnikasi va “Blits so‘rov”, “Aqliy hujum”, “Mini-doklad” munozara 
ko‘rinishidagi ta’limning interfaol metod va texnologiyalaridan foydalaniladi.
Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q1; Q2 Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9.
 
 
Psixikaning evolyusiyasi va vujudga kelishi 
Psixologiya tarixida psixika mezoni. Psixikaning ob’ektiv va sub’ektiv mezonlari. 
A.N.Leontev gipotezasi. Psixikani rivojlanish bosqichlari. Xatti -harakat formalari. Tug‘ma va 
individual xatti -harakat. Instinkt haqida tushuncha. Hayvonlar intellektual xatti xarakat formalari. 
Fiziologlar tadqiqotlarida xatti xarakatning reflektor nazariyalari. Zamonaviy yo‘nalishlarda 
xayvonlar xarakatlarini o‘rganilishi. Hayvonlar psixikasi va xatti-harakatlarni umumiy 
xarakteristikasi 
Hayvonlar xatti – harakati va aks ettirish shakllari. Hayvonlar motivatsion harakatlari. 
Ehtiyotlarning predmetlashuvi jarayonlari.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalar: 
Mazkur mavzuda “Klaster” texnikasi, “B/B/B” 
jadvali, “Nima uchun?” chizmasi, “Baliq skeleti” chizmasi, “Insert” jadvali, “Pinbord” texnikasi, 
“Venn diagrammasi”, “FSMU texnologiyasi”, “Bahs-munozara”, “Qanday?” diagrammasi kabi 
grafik organayzerlar texnikasi va “Blits so‘rov”, “Aqliy hujum”, “Mini-doklad” munozara 
ko‘rinishidagi ta’limning interfaol metod va texnologiyalaridan foydalaniladi.
Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q1; Q2 Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9.