O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maхsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi

 
 
 

---

40 
1.2. Psixikaning evolyusion taraqqiyoti
Psixika haqida umumiy tushuncha
Psixologiya 
predmeti 
haqidagi 
tasavvurlar 
rivojlanishining 
asosiy 
bosqichlari. 
Psixologiyaning falsafa doirasida rivojlanishi. Jonli va jonsiz tabiatda aks ettirish shakllari. Psixik 
aks ettirish. Onglilik va ongsizlik. 
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalar: 
Mazkur mavzuda “Klaster” texnikasi, “B/B/B” 
jadvali, “Nima uchun?” chizmasi, “Baliq skeleti” chizmasi, “Insert” jadvali, “Pinbord” texnikasi, 
“Venn diagrammasi”, “FSMU texnologiyasi”, “Bahs-munozara”, “Qanday?” diagrammasi kabi 
grafik organayzerlar texnikasi va “Blits so‘rov”, “Aqliy hujum”, “Mini-doklad” munozara 
ko‘rinishidagi ta’limning interfaol metod va texnologiyalaridan foydalaniladi.
Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q1; Q2 Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9.
 
 
Psixologiya fanining tarmoqlari va psixologik amaliyot vazifalari 
Umumiy psixologiya, ijtimoiy psixologiya, yosh va pedagogik psixologiya, mehnat 
psixologiyasi, psixofiziologiya, zoopsixologiya, muhandislik psixologiyasi, tibbiyot psixologiyasi, 
harbiy psixologiya, sport psixologiyasi, maxsus psixologiya (oligofreniya, tiflo, surdo), differensial 
psixologiya, kosmos psixologiyasi, aviatsiya psixologiyasi, psixologiya tarixi, yuridik psixologiya. 
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalar: 
Mazkur mavzuda “Klaster” texnikasi, “B/B/B” 
jadvali, “Nima uchun?” chizmasi, “Baliq skeleti” chizmasi, “Insert” jadvali, “Pinbord” texnikasi, 
“Venn diagrammasi”, “FSMU texnologiyasi”, “Bahs-munozara”, “Qanday?” diagrammasi kabi 
grafik organayzerlar texnikasi va “Blits so‘rov”, “Aqliy hujum”, “Mini-doklad” munozara 
ko‘rinishidagi ta’limning interfaol metod va texnologiyalaridan foydalaniladi.
Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q1; Q2 Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9.