O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maхsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi

 
 
Psixologiya fakultetlari va bo‘limlari hayoti va faoliyati to‘g‘risida ma’lumot berish 
Fakultet va bo‘limlar tarixi bilan tanishtirish. Ularning tashkiliy va funksional tuzilishi. 
Universitetlarda psixologiya fakultetlari va bo‘limlarining o‘rni va rolining xarakteristikasi. 
Ularning ta’lim va tarbiya jarayoning mazmuni va shakllari. Talabalarni sport federatsiyalari 
jismoniy tarbiya va sport muassasalarida faoliyat ko‘rsatayotgan o‘qituvchi(trener)lar va ilmiy 
xodimlar bilan tanishish; klinikada psixolog faoliyatining o‘ziga xos xususiyatlari. 
 
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalar: 
Mazkur mavzuda “Klaster” texnikasi, “B/B/B” 
jadvali, “Nima uchun?” chizmasi, “Baliq skeleti” chizmasi, “Insert” jadvali, “Pinbord” texnikasi, 
“Venn diagrammasi”, “FSMU texnologiyasi”, “Bahs-munozara”, “Qanday?” diagrammasi kabi 
grafik organayzerlar texnikasi va “Blits so‘rov”, “Aqliy hujum”, “Mini-doklad” munozara 
ko‘rinishidagi ta’limning interfaol metod va texnologiyalaridan foydalaniladi.
Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q1; Q2 Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9. 
 
Xalq ta’limi sohasida faoliyat ko‘rsatayotgan amaliy maktab psixologlarining ish 
mazmuni va ularning tadqiqotchilik xususiyatlari 
Maktab psixologining faoliyat dasturi. Ta’lim va tarbiya samaradorligini oshirishda amaliy 
psixologning roli. 
Hozirgi sharoitda xalq xo‘jaligining turli soxalarida mehnat qilayotgan sotsial 
psixologlarning funksiyalari, vazifalari, ular faoliyatining o‘ziga xosligi yuzasidan talabalarga 
axborot berish.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalar: 
Mazkur mavzuda “Klaster” texnikasi, “B/B/B” 
jadvali, “Nima uchun?” chizmasi, “Baliq skeleti” chizmasi, “Insert” jadvali, “Pinbord” texnikasi, 
“Venn diagrammasi”, “FSMU texnologiyasi”, “Bahs-munozara”, “Qanday?” diagrammasi kabi 
grafik organayzerlar texnikasi va “Blits so‘rov”, “Aqliy hujum”, “Mini-doklad” munozara 
ko‘rinishidagi ta’limning interfaol metod va texnologiyalaridan foydalaniladi.
Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q1; Q2 Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9.