Curxondaryo viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayy termiz -2020

TAYANCH O‘QUV REJASI 
 
 
 
 
   
 
 
 
№ 
O`quv modullari 
Umum
iy
 s
o
a
t 
%
 
   
J
a
mi 
 a
ud
it
o
riy
a
  
        
so
a
ti
 
Jumladan 
M
us
ta
qi
l t
a
`lim
 
Haftalar bo`yicha soatlar 
taqsimoti 
   
M
a’
ruza
 
    
a
ma
liy
  
ma
shg
’ulo
t 
K
o
`chma
 
ma
shg
`ulo
t 
1 -  
 
hafta 
2 - 
 
hafta 
3 - 
 
hafta 
4 - 
 
hafta 
Kunlar bo`yicha soatlar 
taqsimoti 
36 
36 
36 
36 
i
I 
Ijtimoiy modullar   
14 
9,72 
10 
4 
6 
0 
4 
8 
6 
0 
0 
1. 
O`zbekiston 
Respublikasining  
ta’lim  va  tarbiya  sohasidagi 
davlat siyosati 
8 
 
6 
2 
4 
 
2 
4 
4 
 
 
2. 
Ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil 
etishning 
huquqiy-me’yoriy 
asoslari  
6 
 
4 
2 
2 
 
2 
4 
2 
 
 
II 
Umumkasbiy modullar 
46 
31,94 
40 
6 
34 
0 
6 
20 
16 
10 
0 
1. 
Pedagogning 
kasbiy 
kompitentligi va mahorati 
14 
 
12 
2 
10 
 
2 
6 
4 
4 
 
2. 
Ta’lim-tarbiya jarayoniga   
psixologik yondashuv 
10 
 
8 
2 
6 
 
2 
4 
4 
2 
 
3. 
O’quv jarayonida axborot -
komunikatsiya texnologiyalarini 
qo’llash 
14 
 
12 
2 
10 
 
2 
6 
4 
4 
 
4. 
Amaliy xorijiy til 
8 
 
8 
 
8 
 
 
4 
4 
 
 
III 
Mutaxassislik modullari 
78 
54,17 
70 
10 
54 
6 
8 
8 
14 
26 
30 
1. 
Biologiya 
fanini 
o’qitishda 
innovatsion yondashuvlar 
22 
 
18 
4 
14 
 
4 
4 
4 
8 
6 
2. 
Biologiya 
fanini 
o`qitish 
metodikasi 
50 
 
46 
6 
34 
6 
4 
4 
10 
18 
18 
3.  
Biologiya 
fanidan 
amaliy 
mashg’ulotlar  va  laboratoriya 
ishlarini o’tkazish texnologiyasi 
6 
 
6 
 
6 
 
 
 
 
 
6 

---

8 
 
 
IV 
Ta’lim  muassasasi 
ixtiyoridagi soatlar 
6 
5,55 
6 
2 
4 
 
 
 
 
 
6 
Jami: 
144 
100 
126 
22 
98 
6 
18 
36 
36 
36 
36 
   
 
 
 
   
 
 
 
 
 
 

---

9 
 
 
ISHCHI DASTUR 

---

10 
 
 
3.2. “BIOLOGIYA FANINI O`QITISH METODIKASI” MODULI BO`YICHA 
ISHCHI O`QUV-REJA VA DASTURI 
 
Modulning maqsadi va vazifalari 
Modulning  maqsadi:  umumiy  o‘rta  ta’lim  maktablari  biologiya  fani 
o‘qituvchilarining zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish, biologiya 
fanini  o‘qitish  shakllarini  kompetensiyaviy  yondashuv  asosida  tashkil  etish 
ko‘nikmalarini rivojlantirishdan iborat. 
Modulning vazifalari: o‘qituvchilarning biologiya fanini o‘qitishda 
o‘quvchilarda kompetensiyalarni shakllantirish uchun zamonaviy pedagogik 
texnologiyalar, faol va interfaol metodlar, ularni qo‘llash haqidagi bilim, ko‘nikma 
va malakalarini rivojlantirish; 
biologiya  darslarini  zamonaviy  talablar  asosida  tashkil  etish  ko‘nikmalarini 
rivojlantirish. 
1.  Mazkur  kursni  muvafaqqiyatli  tugatgan  tinglovchi  quyidagilarni  bilishi 
zarur: 
-DTS asosida o’quv  uslubiy majmualarni ishlab chiqishga quyiladigan talablarni; 
-biologiya ta’lim mazmunining tarkibiy qismlarini;  
 -o’quvchilar bilish faoliyatini faollashtirishning faol va interaktiv metodlarini  
-biologiya fanini o’qitishning zamonaviy ta’lim texnologiyalarini qo‘llash; 
-fanni  o’qitish  shakllari  (dars,  darsdan  tashqari  ishlar,  sinfdan  tashqari 
mashg’ulotlar, ekskursiyalar)ni kompetensiyaviy yondashuv asosida tashkil etish; 
-o’quvchilar bilim, ko’nikma va malakalarini baholash va nazorat turlarini; 
-dars ishlanmalarini ishlab chiqishga qo’yilgan zamonaviy talablarni; 
-biologiya darslarida mediata’lim resurslaridan foydalanishni; 
-biologiya fani bo’yicha turli tipdagi masalalarni; 
-biologiya darslarini kuzatish va  tahlil qilish.  
 
2. Quyidagi ko’nikmalarga ega bo’lishi lozim: 
-  o’qitish mazmuni, vositalari, metodlari va shakllarining uzviyligi va izchilligini 
ta’minlash; 
-  fanni o’qitishning zamonaviy metodlarini qo’llay olish;  
-o’quvchilarning  bilim,  ko’nikma, 
malakalarini  baholash  uchun  o’quv 
topshiriqlarini tuzish;  
-sinf va maktabdan tashqari ishlarni tashkil qilish;  
-sinf  va  maktabdan  tashqari  ishlarni  tashkil  qilishda  innovatsion  metodlardan 
foydalanish;  

---

11 
 
 
-  biologiya fani bo’yicha turli tipdagi masalalarni yechish; 
-  zamonaviy talablar asosida dars ishlanmasini ishlab chiqish; 
-  o’quvchilar bilim, ko’nikma, malakalarini baholash va nazorat qilish; 
-  darslarni kuzatish, tahlil qilish;  
-  mediata’lim resurslaridan foydalana olish;