Curxondaryo viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayy termiz -2020

Modulning ta’limdagi o‘rni 
Tinglovchilarni 
biologiya 
fanini 
o‘qitishning  zamonaviy  pedagogik 
texnologiyalari  va  metodlari  bilan  tanishtirish  hamda  amalda  qo‘llash 
ko‘nikmalarini shakllantirish orqali ta’lim samaradorligini ta’minlashdan iborat. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

13 
 
 
 
 
 
 
3.2. Biologiya fanini o’qitish metodikasi bloki bo’yicha soatlar taqsimoti
 
№ 
Blok  mavzulari 
Ha
m
m
a
si
 
Ja
m
i o’q
uv
 y
uk
la
m
as
i 
Jumladan 
M
us
ta
qm
l t
a’l
im
 
na
za
ri
y
 
a
m
a
li
y
 
Kuchm
a
  
m
as
hg
’u
lo
t 
1. 
Biologiya 
fanidan 
o’quv-uslubiy 
majmualar tahlili  
4 
4 
2 
2 
 
 
2. 
 
 
 
 
 
 
Biologiya  ta’limi  mazmunining  tarkibiy 
qismlari  
4 
4 
2 
2 
 
 
3. 
.Biologiya  fanini  o’qitishda  o’quvchilar 
bilish  faoliyatini  faollashtirishning  faol 
va interaktiv metodlari 
4 
4 
 
4 
 
 
4. 
Biologiya  fanini  o’qitishda  zamonaviy 
ta’lim texnologiyalarini qo’llash  
6 
6 
 
4 
2 
 
5. 
Dars  ishlanmalarini  ishlab  chiqishga 
qo’yilgan zamonaviy talablar  
6 
4 
 
4 
 
2 
6. 
Biologiya  fanini  o’qitishda  darsdan 
tashqari  va  sinfdan  tashqari    ishlarni 
tashkil etish  
2 
2 
2 
 
 
 
7. 
Biologiya  fanini  o’qitishda  darsdan 
tashqari 
va 
sinfdan 
tashqari 
mashg’ulotlar,  ekskursiyalarni  tashkil 
etish metodikasi  
4 
4 
 
4 
 
 
8. 
Biologiya 
darslarida 
mediata’lim 
resurslaridan foydalanish metodikasi 
4 
4 
 
4 
 
 
9. 
Biologiya  fanidan  masalalar  yechish 
metodikasi  
12 
10 
 
10 
 
2 
10. 
Biologiya darslarini kuzatish va  
tahlil qilish  
4 
4 
 
 
4 
 
Jami: 
50 
46 
6 
34 
6 
4 

---

14 
 
 
 
 
NAZARIY MASHG’ULOTLAR MAZMUNI 
1-mavzu: Biologiya fanidan o’quv-uslubiy majmualar tahlili (2 soat)  
“O’quv-uslubiy  majmua”  tushunchasi.  O’quv-uslubiy  majmualarni  ishlab 
chiqishning maqsad va vazifalari, prinsiplari, ularni ishlab chiqishga qo’yiladigan 
talablar: didaktik, ilmiy-metodik, pedagogik-psixologik, estetik; gigiyenik.  
Biologiya o’quv fanidan ishlab chiqilgan o’quv-uslubiy majmualar.  
2-mavzu: Biologiya ta’limi mazmunining tarkibiy qismlari (2 soat)  
Biologiya  ta’limining  maqsad  va  vazifalari.  Biologiya  ta’limi  mazmunining 
tarkibiy  qismlari:  asosiy  g’oyalar,  nazariyalar  va  tushunchalar;  faoliyat  usullari 
(ko’nikma  va  malakalar);  ijodiy  faoliyat  tajribalari;  qadriyatlar  tizimi.  Umumiy 
biologik  va  xususiy  tushunchalar,  biologik  tushunchalarni  shakllantirish 
bosqichlari. Biologik ko’nikma va malakalar.  
O’quvchilarda mustaqil va ijodiy fikrlashni rivojlantirish yo’llari. 
3-mavzu:  Biologiya  fanini  o’qitishda  darsdan  va    sinfdan  tashqari    ishlarni 
tashkil etish (2 soat)  
Biologiya  fanini  o’qitish  shakllarining  umumiy  tavsifi.  Darsdan  tashqari  ishlar, 
ularning  mazmun-mohiyati.  Biologiya  xonasidagi  darsdan  tashqari  ishlar. 
Tabiatdagi  darsdan  tashqari  ishlar.  Darsdan  tashqari  ishlarning  dars  bilan  uzviy 
bog’liqligi.  
Biologiya fanidan uy vazifalari, ularning mazmun-mohiyati, dars bilan bog’liqligi. 
Biologiya fanini o’qitishda sinfdan tashqari mashg’ulotlar (ayrim o’quvchilar bilan 
olib boriladigan, o’quvchilar guruhi bilan olib boriladigan, ommaviy ravishda olib 
boriladigan mashg’ulotlar