Республика узбекистан министерство высшего и среднего специального образования

Менеджмент и экономика 
социального образования, с одной стороны, 
исследуют потребность общества в человеческих ресурсах, а с другой 
стороны, экономические ресурсы общества, которые могут быть 
использованы при организации социального образования. Кроме того, в этом 
разделе рассматривается управление социальным образованием. 

---

Социальная педагогика как область науки имеет ряд задач. 
А.В.Мудрин делит эти задачи на 3 группы: теоретические, 
гуманитарные и практические. 
 
Теоретическая задача
 
Он проявляется в стремлении создать целостную 
картину изучаемых процессов и явлений в современном обществе. 
Практические 
задачи 
связаны 
с 
определением 
эффективного 
совершенствования воздействия социальной педагогики на социализацию в 
организационно-педагогическом и психологическом направлениях. К 
практическим задачам относятся: 
1) 
воспитывать 
в сознании ребенка 
(подростка) доброту, 
справедливость, любовь к родным, творчество, взаимопонимание; 
2) поставить цель самостоятельно выйти из кризиса, определить пути 
выхода, научиться вести себя с окружающими людьми, определить смысл и 
цель жизни; 
3) развивать стремление познавать окружающую среду, человека, его 
физические и духовные особенности, права и обязанности в обществе; 
4) развивать чувство гордости, независимости, уверенности в себе; 
5) усиление желания ребенка (подростка) взаимодействовать с людьми в 
семье, школе, в кругу сверстников, на работе. Социальной педагогике 
необходимо знать возрастные особенности своих воспитанников. Он также 
должен научить ребенка разрешать конфликты между людьми, личностью и 
обществом на основе нравственно-правовых норм общественных отношений. 
Эти задачи отражаются в преуспевании, обучении организации своей жизни, 
развитии своей индивидуальности и способности к организации.