Республика узбекистан министерство высшего и среднего специального образования

3.
 
Области и задачи социальной педагогики. 
Социальная педагогика как область знаний состоит из нескольких 
отделов. Знания, полученные в этих разделах, позволяют охарактеризовать 
социальное образование как один из видов социальной практики и дать 
конкретные подходы и рекомендации по его совершенствованию. 
 
Философия 
социального образования берет свое начало на пересечении 
философии, этики, социологии и педагогики. В ней рассматриваются 
практические, методологические и мировоззренческие вопросы. В частности, 
определяются социальное воспитание и его задачи: на основе определенного 
понимания образа человека вырабатываются общие подходы к взаимосвязи 
развития, социализации и воспитания; Разработаны ценности и принципы 
социального воспитания и другие. 
Социология 
социального воспитания изучает социализацию как контекст 
социального воспитания и социальное воспитание как структуру 
социализации. Приобретенные знания позволяют использовать свои 
образовательные способности, усиливать 
положительные 
эффекты, 
способные повлиять на развитие человека в процессе социализации, и 
находить пути и средства снижения негативных эффектов. В целом знания, 
полученные социологией социального образования, могут стать основой для 
поиска путей объединения воспитательных сил общества. 
Теория 
социального образования описывает, объясняет и прогнозирует 
функционирование социального образования. Основываясь на уровне 
социального образования, с учетом данных социологии социального 
образования, социальное образование изучает, что такое индивид, группа, 
социальные субъекты и как они взаимодействуют друг с другом. 
 
Психология 
социального воспитания определяет психологические 
условия эффективности взаимодействия субъектов социального воспитания 
на основе социально-психологических особенностей групп и людей, их 
особенностей в разном возрасте. 
 
Методология 
социального воспитания разрабатывает новые методы 
организации социального воспитания в соответствии с целью.