BOSHLANG‘ICH VA MAKTABGACHA TA’LIM SIFATI VA SAMARADORLIGINI
Daminov Mirzohid Islomovich,
Buxoro davlat universitetining Pedagogika instituti direktori
TA’LIMDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH – DAVR TALABI
Ilmiy ishlar va ishlar va innovatsiyalar bo‘yicha
МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ТИЗИМИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ СТРАТЕГИЯСИ
Б). Мактабгача таълим тизимини ахборотлаштириш.
В).Мактабгача таълим тизимида кадрлар малакасини ошириш тизимини такомиллаштириш.
БЎЛАЖАК ТАЪЛИМДА ИННОВАЦИОН ФАОЛИЯТНИ ТАШКИЛ ЭТИШ
Илмий ишлар ва инновациялар
МАКТАБГАЧА КАТТА ЁШДАГИ БОЛАЛАРНИ КИТОБХОНЛИККА ТАЙЁРЛАШ МЕТОДИКАСИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ
Д.М.Махмудова
МТТДМҚТМОИ мустақил тадқиқотчи
Адабиётлар:
BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINING BILIMINI BAHOLASHDA XALQARO BAHOLASH TADQIQOTLARNING O’RNI
BuxDU professori
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI
BOSHLANG ‘ICH TA’LIMDA MILLIY O‘QUV DASTURINI AMALIYOTGA JORIY ETISHNING ASOSIY TAMOYILLARI
Foуdаlаnilgаn аdаbiуotlаr:
ANDRAGOGIK YONDASUV ASOSIDA PEDAGOGLARNING MALAKASINI OSHIRISH - MAKTABGACHA TAʻLIM TIZIMI MODERNIZATSIYASINING
instituti katta oʻqituvchisi, Toshkent sh.
ИЛМИЙ БИЛИМЛАР ИНТЕГРАЦИЯСИ ТУРЛАРИ ТАВСИФИ
Фойдаланилган адабиётлар рўйхати
TA’LIMDAGI USTUVOR ISLOHOTLAR
Buxoro viloyat xalq ta’limi boshqarmasi
МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ТИЗИМИ – KELAJAK POYDEVORI
Бухоро шаҳар мактабга таълим бўлими бошлиғи
МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМГА КЛАСТЕРЛИ ЁНДАШУВ ТАТБИҚ ЭТИШ ОРҚАЛИ ТАЪЛИМ СИФАТИ САМАРАДОРЛИГИНИ ОШИРИШ
Мактабгача таълим ташкилотлари директор ва мутахассисларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш институти кафедра мудири, п.ф.ф.д( PhD), доцент
MASOFAVIY TA’LIM SHAROITIDA TALABALARNING BILIM OLISHDAGI IMKONIYATLAR
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARI NUTQINI O‘XSHATISHLAR BILAN BOYITISH USULLARI
3. Nuqtalar o‘rniga quyida berilgan o‘xshatihlardan mosini qo‘yib yozing.
8. Matndagi ajratib ko‘rsatilgan so‘zlar oldidan o‘xshatish keltirib yozing.
Foydalanilgan adabiyotlar:
MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASASI PEDAGOGIK JAMOASINING MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING MATEMATIK TAFAKKURINI RIVOJLANISHI BO‘YICHA OILA BILAN O‘ZARO HAMKORLIGI
Foydalanilgan adabiyotlar
МАКТАБДА ОНА ТИЛИ ТАЪЛИМИ МАҚСАДИНИНГ ДОЛЗАРБ МАСАЛАЛАРИ ВА МУАММОЛАРИ
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР
BOSHLANG‘ICH TA’LIM TIZIMIDA LINGVISTIK KOMPETENSIYALARNING O‘RNI
МАЛАКА ОШИРИШ ЖАРАЁНИДА БОЛА ШАХСИГА ЙЎНАЛТИРИЛГАН ТАЪЛИМ МАШҒУЛОТЛАРИНИ ТАШКИЛ ЭТИШ ВА БОШҚАРИШ
МТТДМҚТМОИ “Мактабгача таълим методикаси”
Фойдаланилган адабиётлар рўйхати
2– SHO‘BA: BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA XALQARO BAHOLASH DASTURLARI VA XORIJ TAJRIBALARNI TATBIQ ETISH – YANGI O‘ZBEKISTON STRATEGIYASINI AMALGA OSHIRISH DRAYVERI SIFATIDA
BOʻLAJAK BOSHLANGʻICH SINF OʻQITUVCHISINING MATEMATIK-METODIK TAYYORGARLIGINI OSHIRISH IMKONIYATLARI
1-rasm. Boʻlajak boshlangʻich sinf oʻqituvchisining metodik tayyorgarligini oshirishning
Foydalanilgan adabiyotlar:
O‘QUVCHILAR BILIMINI BAHOLASHDA PIRLS TADQIQOTLARIDAN FOYDALANISH
Foydalanilgan adabiyotlar:
LINGVISTIK KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISHDA MEDIA TA’LIM VOSITALARDAN FOYDALANISH
Foydalanilgan adabiyotlar:
HIKOYANI TAHLIL QILISHGA KREATIV ZAMONAVIY YONDASHUV
Foydalanilgan adabiyotlar:
Foydalanilgan adabiyotlar
MILLIY O‘QUV DASTURI ASOSIDA TAYYORLANGAN ONA TILI VA O‘QISH SAVODXONLIGI DARSLIGINING TA’LIMGA OLIB KIRAYOTGAN YANGILIKLARI
Foydalanilgan adabiyotlar:
ВВЕДЕНИЕ PIRLS В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС КАК ОДНА ИЗ ИННОВАЦИЙ СОВРЕМЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
Использованная литература:
BOSHLANGʻICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA XORIJ TAJRIBALARIDAN FOYDALANISH
Foydalanilgan adabiyotlar:
СОВРЕМЕННЫЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В КОНТЕКСТЕ ИНТЕГРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ
PIRLS – BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING BAHOLASH DASTURIDA ISHTIROK ETISHI
Foydalanilgan adabiyolar:
RIVOJLANGAN DAVLATLARDA BOSHLANG‘ICH SINF О‘QUVCHILARINING BILIMINI BAHOLASH
Foydalanilgan adabiyotlar:
BOSHLANG‘ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA MILLIY O‘QUV DASTURINI JORIY ETISH MASALLARI
Foydalanilgan adabiyotlar:
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI PIRLS XALQARO DASTURLARIGA TAYYORLASH
Foydalanilgan adabiyotlar:
BOSHLANG‘ICH SINFLARDA ZAMONAVIY TA’LIM TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH – TA’LIM SIFATI KAFOLOTI
Foydalanilgan adabiyotlar:
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH DARSLARI JARAYONIDA PIRLS XALQARO BAHOLASH DASTURINI JORIY ETISH
NIHOLLARNING NOLASI
Mavzu yuzasidan o‘quvchi savodxonligini aniqlash va egallagan bilimlarini baholashga oid
1- topshiriq “Matn tahlili” metodi.
Foydalanilgan adabiyotlar:
КИТОБХОНЛИКНИ ШАКЛЛАНТИРИШ АСОСИДА ХАЛҚАРО БАҲОЛАШНИНГ ПЕДАГОГИК АСОСЛАРИ
Фойдаланилган адабиyoтлар
BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINI XALQARO BAHOLASH DASTURLARI ASOSIDA ISHLASHGA TAYYORLASH
Foydalanilgan adabiyotlar:
XALQARO BAHOLASH (PISA, PRILS) USULLARIDAN MATEMATIKA DARSLARIDAN FOYDALANISH TURLARI
BuxDPI 1-kurs talabasi
Xoʻsh, PISA dasturining maqsadi nima, u qanday zaruriyat tufayli paydo boʻldi va PISA savollari qanday prinsipga asoslangan holda tuziladi?
1. Bir javobli testlar;
3. Qisqa yoki batafsil javob yoziladigan savollar;
Foydalanilgan adabiyotlar
3– SHO‘BA: MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISHDA XORIJ TAJRIBALARNI VA YANGICHA YONDASHUVNI JORIY ETISH ISTIQBOLLARI
YAPONIYA MAKTABGACHA TA’LIMINING O‘ZIGA XOS JIHATLARI
Adabiyotlar
MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISHDA XORIJ TAJRIBALARINI VA YANGICHA YONDASHUVNI JORIY ETISH ISTIQBOLLARI
Buxoro Davlat universiteti talabasi
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI:
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI BOSHLANG‘ICH TA’LIMGA TAYYORLASHDA STEAM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH METODIKASI
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti
Foydalanilgan adabiyotlar
PEDAGOGNING KREATIVLIGI BOLALAR IJODIY RIVOJLANISHINING ZARUR SHARTI
Foydalanilgan adabiyotlar
СУТЬ ИННОВАЦИОННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
TAYYORLOV GURUHLARDA MATEMATIK TASAVVURLARNI SHAKLLANTIRSHIDA MENTAL ARIFMETIKADAN FOYDALANISH
N.Z.Qodirova
Foydalanilgan adabiyotlar:
MAKTABGACHA TA‘LIM MUASSASALARIDA EKOLOGIK TARBIYA BERISHNING PEDAGOGIK AHAMIYATI
BuxDUPI 1-kurs magistranti Sh. Murodova
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
ПЕРСПЕКТИВЫ ВНЕДРЕНИЯ ЗВРУБЕЖНОГО ОПЫТА И НОВЫЙ ПОДХОД К РАЗВИТИЮ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Бухарский государственный университет Факультет филологии, в других языковых группах (русский)
ВВЕДЕНИЕ
АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ
МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ И ЭМПИРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
РЕЗУЛЬТАТЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ И ОБСУЖДЕНИЕ
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
O‘ZBEKISTONDA MAKTABGACHA TA’LIM SIFATI SAMARADORLIGINI JAHON TA’LIM STANDARTLARI ASOSIDA OSHIRISH VA XALQARO HAMKORLIK BORASIDAGI ISLOHOTLAR
Abdullaeva Muxayyo Iskandarovna “Ijtimoiy-iqtisodiy fanlar metodikasi”kafedrasi katta o‘qituvchisi, Buxoro viloyat xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va malakasini
To‘rayeva Sayyora Sattorovna
“Ijtimoiy-iqtisodiy fanlar metodikasi”kafedrasi, katta o‘qituvchi Surxandaryo viloyat xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish
Foydalanilgan adabiyotlar:
MAKTABGACHA TA’LIMDA STEAM TA’LIM TEXNOLOGIYASINING AHAMIYATI
Foydalanilgan adabiyotlar
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLANI RIVOJLANTIRISHDA O‘YINING ROLI
BuxDUPI1-bosqich magistranti
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI TEATRLASHTIRILGAN TOMOSHALAR ORQALI MEHNATSEVARLIK ASOSIDA TARBIYALASH
Buxoro davlat universiteti Pedagogika kafedrasi o‘qituvchisi
Foydalanilgan adabiyotlar:
4– SHO‘BA: RAQAMLI TEXNOLOGIYA – MAKTABGACHA VA BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA MODIFIKATSION FAOLIYATNI TASHKIL ETUVCHI JARAYON SIFATIDA
MAKTABGACHA VA BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA KADRLAR TAYYORLASHDA
Sharipova Dilbar,
Sharipova Dilnoz,
Sa’dullayeva Dilnavoz,
Foydalanilgan adabiyotlar:
BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA VAQTGA OID TASAVVURLARNI SHAKLLANTIRISHNING METODIK ASOSLARI
Shavkat Mirziyoyev
Foydalanilgan adabiyotlar:
O‘QUVCHILARNING O‘QISH KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH
Foydalanilgan adabiyotlar:
BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING AFZALLIGI
Foydalanilgan adabiyotlar:
RUNN BITIKLARI AXLOQ VA VATANPARVARLIKNING YUKSAK NAMUNASI SIFATIDA
Sayfulloyeva Dilnoza Amrulloyevna,
Foydalanilgan adabiyotlar:
BOSHLANG‘ICH SINFLARDA SINFDAN TASHQARI ISHLARNI TASHKIL ETISH VA UNI O‘TKAZISH USULLARI
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati:
SINFDAN TASHQARI O‘QISH DARSLARIDA O‘QUVCHILARNING MUSTAQIL O‘QISH KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH USULLARI
Foydalanilgan adabiyotlar:
3-SINF MATEMATIKA DARSLIGIDAGI ULUSH VA KASRGA OID MASALALARNING TAHLILI
Foydalanilgan adabiyotlar:
BOSHLANG‘ICH TA’LIMNING YANGILANISH JARAYONIDA INNOVATSION RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR
Foydalanilgan adabiyotlar:
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING MANTIQIY FIKRLASHINI SHAKLLANTIRISHDA MAQOLLAR ORQALI ZID MA’NOLI SO‘ZLARNI O‘RGATISH
BOSHLANG‘ ICH TA’LIMDA AXBOROT KOMUNIKATSION TEXNOLOGIYALARNI O‘QITISH JARAYONIDA QO’LLASH
Komputerning ta’lim beruvchi funksiyalariga quyidagilar kiradi:
BOSHANG‘ICH VA MAKTABGACHA TA’LIM SIFATINI VA SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA INNOVATSION RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR
Foydalanilgan adabiyotlar:
O‘ZBEK XALQ ERTAKLARINING BOLA TAFAKKURIDAGI O‘RNI
N.B. Rajabova,
Ertak bilan ishlash bosqichlari:
Foydalanilgan adabiyolar ro‘yxati:
TALABALAR BILIMI TRANSFORMATSIYASIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI TATBIQ ETISHNING ZAMONAVIY TENDENSIYALARI VA RIVOJLANISH OMILLARI
Foydalanilgan adabiyotlar:
BOSHLANG‘ICH SINF ONA TILI DARSLARINI LOYIHALASHTIRISH
Foydalanilgan adabiyotlar:
ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО И ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
Профессор БУХТИ
РОЛЬ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА
Турдиалиева Элнура Батыровна,
Использованная литература:
5– SHO‘BA: O‘ZBEKISTONDA MAKTABGACHA VA BOSHLANG‘ICH TA’LIM TIZIMI PEDAGOG XODIMLARNI TAYYORLASH, QAYTA TAYYORLASH, MALAKASINI OSHIRISH VA RIVOJLANTIRISHGA DOIR YANGI YONDASHUVLARNI JORIY ETISH MEXANIZMLARI
BOSHLANG‘ICH SINFLARDA DIDAKTIK ADABIY ASARLARNI O‘QITISHDA NOAN’ANAVIY USULLARDAN FOYDALANISH
BuxDUPI dotsenti
Foydalanilgan adabiyotlar:
IJODIY TOPSHIRIQLAR O‘QUV MOTIVLARINI SHAKLLANTIRISHNING SAMARALI VOSITASI SIFATIDA
BuxDUPI magistranti
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
ZAMONAVIY BOSHLANGʻICH TA’LIM MUAMMOLARI
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
ENG QADIMGI MA’RIFIY YODGORLIKLARNI O‘RGANISHNING AHAMIYATI
ADABIYOTLAR RO‘YXATI
BOLALARDA XALQ O‘YINLARI ORQALI SOTSIAL INTELLEKTNI SHAKLLANTIRISHNING IJTIMOIY OMILLARI
Foydalanilgan adabiyotlar
DIDAKTIK ASARLARIDA YOSH DAVRLAR TA’LIM VA TARBIYASI
BuxDUPI dotsenti
Foydalanilgan adabiyotlar:
G‘ARB OLIMLARINING AVESTO VA OLOV KULTIGA ILMIY MUNOSABATLARI.
BuxDU 2-bosqich tayanch doktoranti.
Foydalanilgan adabiyotlar.
BOSHLANG‘ICH SINFLARNI BADIIY ASAR BILAN TANISHTIRISHDA BADIIY TIL VOSITALARINING O‘RNI
Foydalanilgan adabiyotlar:
IJODIY TOPSHIRIQLAR O‘QUV MOTIVLARINI SHAKLLANTIRISHNING SAMARALI VOSITASI SIFATIDA (1)
Sobirova Malikabonu Samad qizi,
Foydalanilgan adabiyotlar:
ИМКОНИЯТИ ЧЕКЛАНГАН БОЛАЛАР УЙДА ЯККА ТАРТИБДАГИ ТАЪЛИМДА ЎҚУВ ЖАРАЁНИНИ ТАШКИЛ ЭТИШ
Андижон вилояти Хўжаобод тумани ХТБга қарашли 5- умумий ўрта таълим мактаби ўқитувчи – логопеди (А. Қодирий номидаги ЖДПИ мустақил тадқиқотчиси)
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH DARSLARIDA DIDAKTIK O‘YINLARDAN FOYDALANISHNING METODIK IMKONIYATLARI
BuxDUPI 1-bosqich magistranti
Foydalanilgan adabiyotlar:
O‘SPIRINLIK DAVRIDA RIVOJLANISHNING O‘ZIGA XOS AYRIM PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI.
Sh.G‘ofurova
Gul DU 62-20 - amaliy psixologiya yo‘nalishi II kurs talabasi
Foydalanilgan adabiyotlar:
XX ASR QISSACHILIGI TARAQQIYOTIDA FOLKLORNING LATIFA JANRI TA’SIRI.
Foydalanilgan adabiyotlar:
MASALANI MUHOKAMA QILIB YECHISH- O‘QUVCHI MANTIQIY TAFAKKURINI O‘STIRUVCHI VOSITA SIFATIDA
VASHINGTON IRVING ASARLARIDA SATIRANING USLUBIY XUSUSIYATLARI
Rasulova Soxiba Ulug‘bekonva, Samarqand davlat chet tillar institute, Ingliz tili va adabiyoti kafedrasi o‘qituvchisi e-mail: rasulovasokhiba@gmail.com
BUXORO BOLALAR FOLKLORSHUNOSLIGI ASOSCHISI
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati:
ЧЕМ ИЗМЕРЯЕТСЯ ТАЛАНТ ПОЭТА?
O‘QUVCHILARNING BILUV FAOLLIGINI OSHIRISHGA QARATILGAN DARSDAN TASHQARI ISHLAR VA ULARNI TASHKIL ETISH METODIKASI
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI
MASOFAVIY O‘QITISHDA ELEKTRON O‘QUV ADABIYOTLAR
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI:
O‘QUVCHILARNI AXLOQIY TARBIYALASHDA XALQ OG‘IZAKI IJODIDAN FOYDALANISH DOLZARB PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati:
O‘RXUN-YENISEY BITIKLARIDA TA`LIM-TARBIYA TO‘G‘RISIDAGI FIKRLARNING YORITILISHI VA ULARNING TARBIYAVIY AHAMIYATI
BuxDUPI 1-kurs talabasi
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati:
BOSHLANG‘ICH SINFLARDA O‘ZBEK QISSALARI TAHLILINING INNOVATSION USULLARI
Annotatsiya:
Foydalanilgan adabiyotlar:
O‘QUVCHILAR O‘ZLASHTIRISHINI TASHXISLASHNING AKMEOLOGIK TEXNOLOGIYALARNI ISHLAB CHIQID VA AMALIYOTDA QO‘LLASH
Shavkatova Jasmina Jamshid qizi,
Foydalanilgan adabiyotlar:
FILOLOG OLIM, MUALLIM, BOLALAR SHOIRI ELBEK
Sh.R.Saparova,
Foydalanilgan adabiyotlar:
MAKTAB YOSHDAGI O‘QUVCHILARGA MAQOM VA SHASHMAQOMNING O‘RGATILISHI
Shofirkon tuman 11-son umumta’lim maktabining o‘qituvchisi
Foydalanilgan adabiyotlar
MIRKARIM OSIMNING “YULDUZLAR SAYRI” ASARI – TARIXIY-BIOGRAFIK QISSA NAMUNASI
Navro‘zova Dilnavoz, Sobirova Sabina,
BuxDUPI talabasi
BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MATEMATIK TO‘GARAKLAR.
FOYDALANILGAN ADABIYOLAR RO‘YXATI
TABIAT BILAN TANISHTIRISH ORQALI MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA EKOLOGIK MADANIYATNI RIVOJLANTIRISH
BuxDUPI 1-bosqich talabasi
Foydalanilgan adabiyotlar:
O‘ZBEK XALQ ERTAKLARINING BOLA TAFAKKURIDAGI O‘RNI
FOYDALANILGAN ADABIYOLAR RO‘YXATI
“AXLOQI NOSIRIY” ASARIDA MAKTAB TARBIYASI BORASIDA
Foydalanilgan adabiyotlar:
O‘LIB BORAYOTGAN TABIAT YOXUD BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA TABIATNI ASRASHGA BO‘LGAN KO‘NIKMALAR SHAKLLANTIRISH
BOSHLANG‘ICH SINF “O‘QISH KITOBI” DARSLIKLARIDA QO‘LLANGAN O‘XSHATISHLAR USTIDA ISHLASH
Buxoro tuman Galaosiyo shahri
Foydalanilgan adabiyotlar:
Badiiy matnlarning xususiyatlari. Subyektivlik .Odatda, badiiy matn muallifga tegishli bo'lishi mumkin bo'lgan shaxsiy nuqtai nazardan, hikoya davomida biron bir qahramon yoki bir-birini ta'qib qilganlar nuqtai nazaridan yoziladi yoki bayon qilinadi.
Ular amaliy vazifani bajarmaydilar. Garchi ta'lim yoki axloqiy niyat bo'lishi mumkin bo'lsa-da, badiiy matnlar birinchi navbatda til orqali zavq bag'ishlashga qaratilgan.
Estetik niyat. Shakl badiiy matnlardagi tarkib kabi muhim ahamiyatga ega. Axborot uzatish mavjud bo'lsa-da, lekin aytilganlardan ko'ra qanday qilib aytilgani muhimroq, shuning uchun juda puxta til odatda mavjud bo'lib, boshqa sohalarda va kundalik hay...
Lotinchada "kreativlik" tushunchasi quyidagicha. "Creatio" - "yaratish", "ijodkor" - "yaratuvchi", degan ma’nolarni anlatadi, lekin mohiyatan bu tushuncha insonning ijodiy qobiliyatining namoyon bo‘lishidir. Ijodkor shaxslar - bu rassomlar, haykaltaro...
O‘quvchilarning o‘quv yutuqlarini baholash xalqaro Assotsiatsiyasi tomonidan dunyoning 40 dan ortiq davlatlarida boshlang‘ich ta’lim darajasi va sifatini qiyosiy taqqoslash, ularning samaradorligini baholash, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ona tili ...
PIRLS-2021: boshlang‘ich sinflarda o‘quvchilarning savodi xalqaro tashkilot tomonidan tekshiriladi
BuxDUPI Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 3-bosqich talabasi
BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINING TAYANCH KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH
УСЛОВИЯ УСПЕШНОГО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БАКАЛАВРА
Annotatsiya
Kalit so‘zlar: nutq, o‘yinla,r rivojlantiruvchi o‘yinlar, jismoniy va psixik jihatdan garmonik, individual xislatlar
BuxDU Xorijiy tillar fakulteti 3-bosqich talabasi
Annotatsiya (1)
BuxDU Xorijiy tillar fakulteti 3-bosqich talabasi (1)
N.Z.Qodirova
Annotatsiya (2)
Annotatsiya (3)
Гулбахор Давроновна Ниязова
( старший преподаватель кафедры Дошкольного образования Педагогический институт Бухарского государственного университета)
Ситора Давроновна Ниязова
(преподаватель кафедры Дошкольного образования Бухарского государственного университета)