Учебная программа по дисциплине «Психологическое консультирование и психокоррекция» 2 Список рекомендуемой литературы

 
Обсуждение.
 
Упражнение 6
«
Мой профессиональный выбор
» 
Цель: осознание характера своего
профессионального выбора. 
Инструкция: Вспомните и расскажите,
как вы выбирали свою профессию
.
Вопросы для обсуждения:
- 
Был ли этот выбор самостоятельным? Осознанным?
- 
Если бы вы перенеслись назад, то какую профессию вы бы выбрали? 
 
Упражнение 7
Групповая дискуссия: «Каким должен быть психолог?»
Цель: выявление и проработка интроектов в представлениях о психологе.
Инструкция: Закончите 10 раз предложение «Профессиональный психолог 
должен...»
Прочитайте свои предложения по кругу. Выберите себе пару 
- 
человека со 
сходными представлениями. Найдите удобное место в пространстве, сядьте друг 
напротив друга и обменяйтесь своими записями, Прочтите своему партнеру его 10 
предложений, изменяя «Профессиональный психолог должен…», на: «Ты должен…»
Сфокусируйте свое внимание на эмоциональном отклике на слово «должен»
. 
Для этого расскажите, какие чувства вы испытываете, когда к вам обращаются в 
форме «Ты должен...».
Целесообразно, чтобы каждый из участников 
отрефлексировал свои эмоциональные реакции, возникающие в процессе данной 
процедуры
. 
Вопросы для обсуждения:
- 
Какие чувства у вас возникали, когда к вам обращались «Ты должен
...»?
- 
Готовы ли вы действовать в соответствии со всеми «долженство
- 
ваниями»
? 
- 
Откуда вы узнали, что профессиональный психолог должен действовать 
именно так? Представлено ли это в вашем собственном опыте?
 
Рефлексия занятия.
 
 
 

---

Тема 9 «Личностное самоопределение психолога»