Молодой учёный Международный научный журнал

 кипит и стынет кровь,/
Не ведал ваших искушений
 -/Самоубийство
 и 
Лю-
бовь\
(Ф. Тютчев). Ср.:
 От других мне хвала — что 
зола,/ От тебя и хула — похвала.
(А. Ахматова «Дву-
стишие»). Ср. с ролью двоеточия, точки с запятой у А. Бе-
лого: Срывается: 
кипит сугроб,/ Пурговым кру-
жевом клокочет,/ Пургой окуривает лоб,/ Завьется в ночь 
и прохохочет; Злое поле жутким лаем/ Всхлипнетщ молчит
 
(А. Белый). 
Для усиления степени выраженности при-

---

75
“Young Scientist”
. 
# 24.2 (158.2)
. 
June 2017
Спецвыпуск
знака объекта (номинированного фразеологизмом
 белый 
сеет,
который становится вместо пожелтевшего
 белей 
белил)
Б. Пастернак также использует тире:
 Я больше 
всех удач и бед/За то тебя любил,/ Что пожелтелый 
белый свет/ С тобой — белей белил.
(Б. Пастернак).
Желанием автора донести своего рода фактогра-
фичность в деталях изложения до читателя объяс-
няется употребление им набора цифр, не несущего 
никакой семантики (технического числового но-
мера оружия), тем более, эстетической:
Обратно — 
к истокам неслись реки, / Обратно — от финиша к старту 
задним /ходом неслись мотоциклисты. /… Пуля, вылетев 
из сердца Маяковского, / пролетев прожженную дырочку 
на рубашке, / юркнула в ствол маузера 
4–03986,
а тот, 
/ свернувшись улиткой, нырнул в ящик стола… {к.
 Воз-
несенский). 
Употребление характерной «лесенки» также 
является важным графическим способом гиперболизации: 
например у В. Каменского («Степан Разин»):
 По царевым 
медным бам / Бам! / Бам! / Бам! / Буцк! / Буцк! /… 
Бам! / Вам! / Дам!…
Нередко особым графическим об-
разом автор выделяет целые фрагменты текста, подчер-
кивая особую важность выделенных частей: Был в чаду, не 
чуя чада,/ Утешался
 мукой ада,
/ Перечислил все слова 
(А. Блок);
Около ста человек слушало его. Певец три 
раза просил всех дать ему что-нибудь. Ни один человек не 
дал ему ничего, и многие смеялись над ним <>…