Учебно-методический комплекс по предмету: «введение в литературоведение»

Время
– 
конструктивная категория в литературном произведении, 
существенный структурный элемент словесного искусства. Следует 
различать прежде всего – 
повествовательное время
как длительность 
рассказа и 
событийное 
(
рассказанное
) 
время
как длительность процесса, о 
котором идет рассказ. Известно, что ощущение времени для человека в 
разные периоды его жизни субъективно: оно может растягиваться или 
сжиматься. Такая субъективность ощущений по-разному используется 
авторами художественных текстов: мгновение может длиться долго или 
вовсе остановиться, а большие временные периоды – промелькнуть в 
одночасье. 
Художественное время – это последовательность в описании 
событий, субъективно воспринимаемых.
Такое восприятие времени 
становится одной из форм изображения действительности, когда по воле 
автора изменяется временная перспектива. Причем временная перспектива 
может смещаться, прошедшее мыслиться как настоящее, а будущее 
предстать как прошедшее и т.п. Временные смещения вполне закономерны. 
Удаленные по времени события могут изображаться как непосредственно 
происходящие, например, в пересказе персонажа. Временное раздвоение – 
обычный прием повествования, в котором пересекаются рассказы разных 
лиц, в том числе и собственно автора текста. 
Время, изображенное в произведении, может быть более или менее 
определенным (напр., охватывать день, год, несколько лет, века) и 
обозначенными или не обозначенными по отношению к историческому 
времени (напр., в фантастических произведениях хронологический аспект 
изображения может быть целиком безразличен либо действие разыгрывается 
в будущем). Формами конкретизации художественного времени выступают 
чаще всего «привязка» действия к историческим ориентирам, датам, реалиям 
и обозначение 
циклического 
времени: время года, суток. Но мера 

---

76 
конкретности в каждом отдельном случае будет разной и в разной степени 
акцентированной автором.
Эмоционально-символические значения возникли давно и составляют 
устойчивую систему: день – время труда, ночь – покоя или наслаждения, 
вечер – успокоения и отдыха, утро – пробуждения и начала нового дня 
(зачастую – и начала новой жизни). Времена года ассоциировались в 
основном с земледельческим циклом: осень – время умирания, весна – 
возрождения. Эта мифологическая схема перешла в литературу, и ее следы 
можно обнаружить в самых разных произведениях вплоть до современности: 
«Зима недаром злится...» Ф.Тютчева, «Зима тревоги нашей» Дж.Стейнбека. 
Наряду с традиционной символикой, развивая ее или контрастируя с ней, 
появляются 
индивидуальные 
образы 
времен 
года, 
исполненные 
психологического смысла. Здесь наблюдаются уже сложные и неявные связи 
между временем года и душевным состоянием: ср. «...Я не люблю весны...» 
(Пушкин) и «Я более всего / Весну люблю» (Есенин); почти всегда радостна 
весна у Чехова, но она зловеща в романе Булгакова «Мастер и Маргарита».