“Она тили ва адабиёт назарияси ва методикаси” фанидан

asosida xilma- xil fikrlar, ma’lumotlar ichidan kerakligini tanlab olishni, shu bilan bir qatorda, o’zgalar fikrini hurmat
qilish va ularga o’z fikrini o’tkaza olish hamda o’z faoliyati, kunini rejalashtira olishni o’rgatishga qaratilgan. Qaysi 
metodga xos xususiyatlar? 
a) Blis-so’rov b) Insert c) Galereya d) Sinkveyn 
© “Pinbord” texnikasi haqidagi to’g’ri mulohazani toping 
a) Fikrlarni taklif qiladilar, muhokama qiladilar, baholaydilah va eng optimal 
(samarali) fikrni tanlaydilar. Ularni tayanch xulosaviy fikr (2 ta so’zdan ko’p bo’lmagan) sifatida alohida qog’ozlarga yozadilar va 
doskaga mahkamlaydilar b) Bir necha fikrlardan yangi xulosa olishdan iborat aqliy operasiya c) O’qish va o’qitishning uzviyligini, 
aloqadorlik bosqichlari hamda muammolarini ajratish d) Mavzuning turli tarmoqlari bo’yicha bir yo’la to’liq axborot berish orqali 
amalga oshiriladi 
© Mentor 
a) ustoz, o’rgatuvchi (yakka va guruhli tartibda) b) darsda ko’makchi, yo’naltiruvchi, jarayonga javob bermaydi, xulosa 
chiqarmaydi c) ta’lim mazmunini yaratish, modullarini ishlab chiqish. d) tashkiliy–pedagogik va iqtisodiy masalalarni hal etish 
© O’quvchilarga tanish va yaqin bo’lgan mavzu bo’yicha asoslangan fikr almashish jarayoni. Shartlar: mavzu oldindan beriladi; 
erkinlik;mutaxassis yoki ekspert xulosasi.Bu qaysi metod? 
a) Bahs-munozara b) Aqliy hujum c) Pinbord d) O’quv suhbati 
© “FSMU” metodining isohi to’g’ri berilgan qatorni toping 
a) 
 
O’quvchilarni o’z fikrini himoya qilishga , erkin fikrlash, o’z fikrini 
boshqalarga o’tkazishga , tinglovchilarni bahslashish madaniyatiga o’rgatadi b) Mavzuning turli tarmoqlari bo’yicha bir yo’la to’liq 
axborot berish orqali amalga oshiriladi c) Bir necha fikrlardan yangi xulosa olishdan iborat aqliy operasiya d) O’qish va o’qitishning 
uzviyligini, aloqadorlik bosqichlari hamda muammolarini ajratish