3 Modul dasturiga kiritilgan o‘zgartirish va qo‘shimchalar

amaliyotda foydalana olish.

---

12 
 
VIII. Farmakognoziya fanidan o‘quv amaliyoti kuzda tutilmagan.
 
 
VII. Mustaqil ta’lim 
№ 
Mustaqil ta’lim mavzulari 
Dars 
soatlari 
hajmi
 
III-semestr 
1.
Dorivor o„simlik va mahsulotlarni tayorlash, quritish, standart 
holatga keltirish, idishlarga joylash, transport vositalarida jo„natish 
va saqlash. Dorivor o„simliklarni kimyoviy tarkibi
4 
2.
Me‟yoriy xujjat kategoriyalari, tuzish tartibi, ularning tuzilishi.
4 
3.
Kraxmal manbalari va ularning olish usullari. Zig„ir, yer noki.
4 
4.
Vitaminlarning sinteziga ta‟sir yetuvchi omillar. Jag„-jag„.
4 
5.
Efir moylarining fizik konstantalari: yefir moylarning yorug„likni 
sindirish 
ko„rsatkichi (refraksiya soni); yefir moylarining 
yeruvchanligini aniqlash. Mavrak.
4 
6.
Efir moylarining kimyoviy konstantalari: kislota soni, yefir soni. 
Dorivor va xushbo„y moychechak.
4 
7.
Alkaloidlar miqdorini XI - DF usulida aniqlash. Qoraqobiq 
(omonqora) turlari, xitoy choyi. 
4 
8.
Tarkibida polisaxaridlar, vitaminlar, yefir moylari va alkaloidlar 
bo„lgan dorivor o„simliklar gerbariylari va mahsulotlarini o„rganish.
4 
9.
Yurak glikozidlarini biologik standartizasiyasi. Yoyiq yerizimum.
6 
Jami 
75 
IV-semestr 
1.
Saponinlarning ko„pirish sonini aniqlash.
5 
2.
Biogen stimullovchi ta‟sirga yega tabiiy birikmalar haqida 
tushuncha. Aloe turlari.
4 
3.
Oshlovchi moddalarning tasnif reakiyalari (Stiastni reakiyasi va 
hokazo). Tanin manbalari.
5 
4.
Flavonoidlar miqdoriy tahlili. Qushtoron.
4 
5.
Qulmoq bo„znoch, yapon saforasi.
4 
6.
Katta kella, sabzisimon visnaga (tishli kella).
4 
7.
Yog„simon moddalar - lanolin, mum.
4 
8.
Tarkibida yurak glikozidlar, saponinlar, antrasen, oshlovchi 
moddalar, 
bo„lgan dorivor o„simliklar gerbariylari va 
mahsulotlarini o„rganish.
4 
9.
Tarkibida flavonoidlar, kumarinlar, xromonlar va yog„lar bo„lgan 
4 

---

13 
dorivor o„simliklar gerbariylari va mahsulotlarini o„rganish.
76 
Jami 
151 
Farmakognoziya moduli bo„yicha mustaqil ish auditoriyadan tashqari 
o„tkaziladi.
Talabalar tavsiya etilgan mavzulardan esse, referat, prezentatsiyalar va 
grafik organayzerlarini tayyorlab, o„qituvchiga darsdan tashqari bo„lgan vaqtda 
taqdim etadilar. Taqdim etilayotgan ishda mavzuning kimyoviy savollariga 
atroflicha ta‟rif berilib, asosiy urg„u shu mavzuni tibbiyotdagi ahamiyatiga 
qaratilgan bo„lishi kerak. Bajarilgan ish dolzarbligi, yangi ilmiy ma‟lumotlar 
saqlagan, animatsiya va videfilmlar bilan boyitilgan bo„lishi kerak. 
Talaba mustaqil ishini tashkil etishda quyidagi shakllardan foydalaniladi: 
-
ayrim nazariy mavzularni o„quv adabiyotlari yordamida mustaqil 
o„zlashtirish;
-
berilgan mavzular bo„yicha axborot (referat) tayyorlash;
-
berilgan mavzular bo„yicha prezentatsiyalar tayyorlash;
-
nazariy bilimlarni amaliyotda qo„llash;
-
avtomatlashtirilgan o„rgatuvchi va nazorat qiluvchi tizimlar bilan 
ishlash;
-
grafik organayzerlarni mustaqil tuzish va ular yordamida bilimlarni 
mustahkamlash
-
ilmiy maqola, anjumanga ma‟ruza tayyorlash va h.k.