O n f e r e n c e

References 
Brooks, N. (1968). Teaching culture in the foreign language classroom. 
Foreign Language 
Annals, 1(3), 204-217. 
Byram, M. (1997). Teaching and assessing intercultural communicative competence. 
Clevedon: Multilingual Matters Ltd. 
Chun, D. (2006). Come ride the wave: But where is it taking ss? CALICO Journal, 24(2), 
239-252. 
Fischer, R. (2013). A conceptual overview of the history of the CALICO Journal: The 
phases of CALL. CALICO Journal, 30(1), 1-9. 

---

-319- 
2014 CALL Conference 
LINGUAPOLIS
www.antwerpcall.be 
Howard-Hamilton, M.F. Richardson, B.J., & Shuford, B. (1998). Promoting multicultural 
education: A holistic approach. College Student Affairs Journal, 18(1), 5-17. 
Kim, Y. Y. (1991). Intercultural communication competence: A systems-theoretic view. 
In S. Ting-Toomey & F. Korzenny (Eds), Cross-cultural interpersonal communication (pp. 
259-275). Newbury Park: Sage. 
Neuliep, J. W. (2011). Intercultural communication: A contextual approach (5th Ed.). 
London: Sage. 
Stier, J. (2003). Internationalization, ethnic diversity and the acquisition of inter-cultural 
competencies. Journal for Intercultural Education, 14(1), 77-91. 
Ting-Toomey, S., & Kurogi, A. (1998). Facework competence in intercultural conflict: An 
updated face-negotiation theory. International Journal of Intercultural Relations, 22(2), 
187-225. 
Wiseman, R. L. (2002). Intercultural communication competence. In W. B. Gudykunst, & 
B. Moody (Eds), Handbook of international and intercultural communication (2nd Ed.) 
(pp. 207
–
224). Thousand Oaks, CA: Sage. 

---

-320- 
2014 CALL Conference 
LINGUAPOLIS
www.antwerpcall.be