O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakulteti

Mavzu
Orfografiya, uning asosiy tamoyillari.. 
Amaliy mashg`ulotning texnologik kartasi 
Dars bosqichlari 
va vaqti 
O'qituvchi 
Talaba 
1-boqich 
Kirish 
(5 daqiqa) 
1.Ma`ruzamashg'ulotningtashkiliyqisminiamalgaoshiradi, 
mavzu (Orfografiya, uning asosiy tamoyillari.i.),
maqsadi, rejasinie'lonqiladi. 
1.Eshitadi, 
yozadi, 
javob 
beradi.. 
2-bosqich 
Asosiybosqich 
(70 daqiqa) 
1. Mavzuyuzasidansavol-javobo`tkaziladi. (1-ilova) 
2. Mavzuyuzasidanmashqlarbajartiradi. (2-ilova) 
3.Test bajartiradi (3-ilova) 
1. Eshitadi, 
javob beradi 
2.Eshitadi, 
yozadi, 
javob 
beradi, bajaradi 
3. Test yechadi. 
4-bosqich 
Yakuniy bosqich 
(5 daqiqa) 
1.Talabalarni rag’batlantirish, baholarni e'lon qilish, uyga 
vazifa berish, mashg’ulotga yakun yasash. 
2. Adabiyotlar ro`yhatini beradi 
1.Eshitadi, 
yozadi, 
bilib 
oladi. 
2. Eshitadi 
yozib oladi. 
1-ilova 
1.
Orfografiya nima? Orfografiyaning asosiy imlo qoidalarini ayting. 
2.
Imlo qoidalari qanday tamoyillar asosida ishlab chiqiladi? 
3.
Harf va belgining farqini ayting. O‘zbek alifbosida nechta harf va nechta belgi bor? 
4.
Alfavit nima? Uning ahamiyatini ayting. O‘zbek yozuvining o‘ziga xos xususiyatlarini 
ayting. 
5.
Fonetik tamoyil asosida ishlab chiqilgan asosiy imlo qoidalarini va ularni imlo 
qoidalarining qaysi turiga kirishini ayting. 
6.
Morfologik tamoyilga asoslanadigan imlo qoidalarini ayting. 
7.
Shakliy an’anaviy (tarixiy an’anaviy) tamoyilga asoslanadigan imlo qoidalarini ayting. 
8.
Grafik tamoyil nimani belgilab beradi? 
2- ilova 
35-mashq.
O’qing, ajratib ko’rsatilgan so’zlar orfografiyaning qaysi printsipi 
(tamoyili) asosida yozilganini tushuntiring. 
Qosh qorayib qolgan.