Oligofrenopsixologiya surdopsixologiya logopsixologiya tift opsixot ogtya

II bo‘lim. S U R D O P S IX O L O G IY A ......................................................70

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IV bob. S U R D O P SIX O L O G IY A N IN G NA Z A R IY
 
A S O S L A R 1 .................................................................................................... 70
4.1. Surdopsixologiya fani h a m d a uning metodlari mohiyati. . . 70
4.2. Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar ruhiy 
rivojlanishining o'ziga x o s l i g i ............................................................. 74
4.3. Eshitishida nuqsoni bo'lgan bolalarning pedagogik
tasnifi.......................................................................................................... 76
V bob. E S H IT IS H ID A N U Q S O N I B O ‘LGAN BOLALAR
B IL ISH FAOLIYATINING X U SU SIY A T L A R I..............................81
5.1. Eshitishida nuqsoni bo'lgan bolalar sezgi va idrokining 
o'ziga xos xususiyatlari...........................................................................81
5.2. Eshitish qobiliyati buzilgan shaxslarning diqqat
x u s u s iy a tla r i............................................................................................. 84
Eshitishida nuqsoni bo'lgan bolalar diqqati tekshirish va 
korreksiyalash m e to d ik a si..................................................................... 86
5.3. Eshitishida nuqsoni mavjud bolalar xotirasining
o'ziga xos xususiyatlari...........................................................................87
Eshitishida nuqsoni bo'lgan bolalarda xotira funksiyasi va 
x u s u s iy a tla r i............................................................................................. 87
5.4. Eshitishida nuqsoni mavjud bolalarning tasavvuri va
uning xususiyatlari...................................................................................91
Kar o'quvchilar ijodiy tasavvurining elementar shakllari 
h a q i d a ........................................................................................................92
5.5. Eshitish qobiliyati buzilgan bolalarning xayol 
x u s u s iy a tla r i............................................................................................. 94
5.6. Eshitishida nuqsoni bo'lgan bolalar tafakkurini 
rivojlantirish . . : ..................................................................................... 96