122
Fanning ishchi o’quv dasturi O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus
ta’lim vaziriligining 2020 yil 07.12 dagi 648- sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan
o’quv dasturiga muvofiq ishlab chiqilgan. “Jismoniy tarbiya sport, nazariyasi va
uslubiyati” fani dasturi asosida tayyorlangan.
Tuzuvchi:
N.I.Davronov
Jismoniy madaniyat nazariyasi va uslubiyoti
kafedrasi
katta o’qituvchisi
Taqrizchilar:
Sh.Dj.Abdullayev
(BuxDU) Jismoniy madaniyat nazariyasi va uslubiyoti
kafedra dosenti.
R.H.Kadirov
( BuxDU) Jismoniy madaniyat nazariyasi va uslubiyoti
kafedrasi professori.
Oʻquv metodik boshqarma boshlig’i:
2021-yil “____”______________ ________________ R.G’ Jumayev
(imzo)
“Jismoniy madaniyat nazariyasi va uslubiyoti” kafedrasi mudiri:
2021-yil “____”______________ ________________ prof. R.S.Shukurov
(imzo)
Fan dasturi Buxoro davlat universiteti kengashining 2021 yil “__”
__________ ____ -sonli bayoni bilan tasdiqlangan.
123
Professor-oʻqituvchilar:
Davronov Nurzod Ismoilovich
Ish joyi:
Buxoro davlat universiteti
Bog’lanish uchun telefon nomeri:
(
+99893) 623-75-75
E-mail:
dnurzod@mail.ru
Prerekvizitlar:
Kursni muvaffaqiyatli o’zlashtirish uchun talabalarning umumiy o’rta ta’lim
maktabining jismoniy tarbiya fani bo’yicha olingan bilimlari yetarli.
Postrekvizitlar:
Ushbu fanni o‘rganish talabaga o‘z sohasini yanada chuqurroq o‘rganish va
kasbiy bilimlarini tushunarli, qiziqarli ravishda taqdim etish,
kelajakda jismoniy
tarbiya, bolalar sporti va sport tizimi sohasida mustaqil samarali faoliyat olib
borish inkonini beradi.
Fanni oʻrganishning zaruriyati.
Jismoniy tarbiya sport nazariyasi va uslubiyati fani boshqaruvchi fan bo‘lib,
bo‘lajak yosh mutaxassis kadrlarga jismoniy madaniyat va sport bo‘yicha to‘liq
bilim beradi. Insonning sog‘lom baquvvat bo‘lib rivojlanishlariga va ularni har
tomonlama barkamol qilib tarbiyalashga o‘rgatadi. O‘quvchilarni jismoniy
sifatlarni tarbiyalash va takomillashtirishni o‘rgatishga ko‘maklashadi.
Shuningdek, ularning nazariy bilim, amaliy harakat ko‘nikma
va malakalarini
shakllantirishning nazariy asoslarini o‘rgatadi. Shu munosabati bilan davlatimiz
tomonidan chiqarilgan jismoniy madaniyat va sport bo‘yicha me`yoriy-huquqiy
hujjatlarni o‘rgatishda muhim ahamiyat kasb etadi.
Ushbu fan jismoniy tarbiya va sport ta’limining tarkibiy qismlari, uning vosita
va uslublari, tamoyillari, ta’lim tizimidagi oʻrni kabi masalalarni qamrab oladi.
Jamiyatda jismoniy tarbiya va sportning mazmun-mohiyati hamda oʻrni,
mamlakatni demokratlashtirish va jahon hamjamiyatidagi nufuzini oshirishda
jismoniy tarbiya va sportning oʻrni qanchalik muhim
ekanligini tushunishda
talabalarni ular uchun zarur boʻlgan bilimlar bilan qurollantiradi.
“Jismoniy tarbiya sport nazariyasi va uslubiyati” fani umumkasbiy fanlar
blokiga kiritilgan kurs hisoblanib, 2 va 3-bosqichlarda oʻqitilishi maqsadga
muvofiq.
Fanning maqsadi
– Jismoniy tarbiya asoslarining chuqur nazariy anglanishini
ta’minlash, jismoniy tarbiya va sport bo’yicha pedagogning kasbiy faoliyatidagi
asosiy nazariy usuliy qoidalarni amalga oshirish malakasini
shakllantirishdan
iborat.
Fanning vazifalari
– jismoniy tarbiya va sport faoliyatining nazariy
qoidalarini o’rganish, jismoniy tarbiya va sport nazariyasi va uslubiyatining
tushunchalarinin o’rganish, jismoniy tarbiya va sportning vosita va usullarini
o’zlashtirish, jismoniy tarbiya va sportning tashkiliy shakllarini o’rganish,
tayyorgarlik fanlari tizimida jismoniy tarbiya va sport
nazariyasi hamda hamda
uslubiyatining integresiyalovchi roli to’g’risida tasavvur hosil qilish; amalda
harakat faoliyatlarini o’rganish, jismoniy sifatlarni rivojlantirish, bilimlarni
shakllantirish nazariyasi va uslubiyatini qo’llashga o’rgatish.
Fanni oʻqish natijasida:
124
-jismoniy tarbiya va sport mashgʻulotlarini tashkil qilish, rejalashtirish, nazorat
qilish va oʻtkazish;
- harakatlarga oʻrgatish, jismoniy sifatlarni rivojlantirish;
- harakatlarga oʻrgatishda qoʻllaniladigan vosita, uslub va
tamoyillarni tahlil qilish;
- jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati fanining rivojlanish tarixi;
- jismoniy tarbiyaning jamiyatdagi funksiyalari;
- ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya va sportning tashkil qilinishi hamda uning
ahamiyati;
- jismoniy tarbiya tizimlari, sportchilarni tayyorlash asoslari, ommaviy-sport va
sogʻlomlashtirish ishlari va ularning ahamiyati
Do'stlaringiz bilan baham: