Практикум в сфере туризма Учебно-методическое пособие

 
ГЛАВА 7.
Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины
44 
46 
48 
 
 
 

---

4 
 
Введение 
Динамика социальных преобразований в современном Российском 
обществе, и изменения в системе высшего образования предъявляют новые 
требования к выпускникам высших учебных заведений. В условиях быстро 
меняющихся экономических, правовых и социальных аспектов жизни 
общества, возрастает потребность в высококвалифицированных специалистах в 
сфере туризма. Уровень их профессиональной подготовки в немалой степени 
определяется сформированностью практических умений и навыков.
Одним из требований процесса реализации образовательных программ на 
современном этапе, является широкое использование в учебном процессе 
практико-ориентированных технологий обучения. Студенты, согласно новым 
образовательным программам, должны обладать определенными, умениями и 
навыками, а также компетенциями: размышлять, осмысливать, уметь искать 
нужную информацию, анализировать ее и применять в конкретных 
профессионально-практических ситуациях. Практические формы и методы 
обучения позволяют решать эту задачу. 
Учебно-методическое пособие подготовлено по программе учебной 
дисциплины «Комплексный практикум в сфере туризма» в высших учебных 
заведениях. 
В 
пособии 
представлены 
учебно-методические 
рекомендации,
практические задания, вопросы для самоконтроля, варианты итоговых 
контрольных работ, тесты для проверки знаний и самодиагностики, список 
рекомендованной литературы. В ситуационных задачах рассмотрены наиболее 
часто встречающиеся проблемные ситуации, возникающие в работе российских 
туристских фирм и гостиничных предприятий. Главной целью практикума 
является 
методическое 
сопровождение 
образовательного 
процесса 
способствующего формированию компетентности и правового мышления 
студентов, 
обучающихся 
по 
направлению 
бакалавриат 
«Туризм». 
Особенностью 
данного 
курса 
является 
практико-ориентированная 
направленность, в основе которой лежат интерактивные формы и методы 
учебной 
деятельности, 
позволяющие 
студентам 
включаться 
в 
профессиональную деятельность.

Предложенные формы и методы могут быть взяты за основу при создании 

новых программ обучения в процессе профессиональной подготовки студентов 
уровня бакалавриат, магистратура, а также различных категорий слушателей 
курсов переподготовки и повышения квалификации направления «Туризм».