Министерство здравоохранения республики узбекистан центр развития медицинского образования



Download 1,03 Mb.
Pdf ko'rish
bet26/49
Sana20.07.2022
Hajmi1,03 Mb.
#826461
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   49
Bog'liq
Razrabotka-uchebnoj-literatury

 
 
 


31 
Общие требования к учебной литературе 
 
В независимости от свойств видов образования и формы издания
вся учебная литература должна отвечать следующим общим 
требованиям: 
-создаваться по Государственному образовательному стандарту; 
-помогать внедрению в учебно-воспитательный процесс методов 
педагогики сотрудничества и интерактивных методов обучения; 
-показать место и значение богатого интеллектуального наследия 
дальнего и ближнего прошлого, в теоретическом и практическом развитии 
учебной дисциплины; 
-освещать интеллектуальные идеи человечности, направлять осознанию 
особой ответственности человека в природной и социальной жизни; 
-формировать 
чувство патриотизма и национальной гордости, 
направлять свободному и творческому мышлению; 
-формировать 
духовно-нравственные 
качества, 
обеспечить 
преемственность обучения и воспитания; 
-учитывать мировой опыт; 
-содержать инновационные подходы по методике обучения, методы 
освоения современных знаний; 
-обладать свойствами направлять, пробуждать интерес к сознательному 
освоению знаний и свободному мышлению; 
-быть направленным развитию творческих способностей учащихся
пробудить интерес к самостоятельному обучению; 
-состоять из современных сведений, основанных на высоком уровне 
доказательной медицины, обобщенных и современных научных знаний 
(законы, аксиомы, характеристики и т.д.); 
-быть 
богатым 
иллюстрациями, 
наглядно-изобразительной 
и 
художественно - методической стороны должно быть направлено на 
практическую деятельность; 
-учитывать возраст и психофизиологические особенности обучающихся; 
-ярко выражать абсолютность и относительность знаний; 
-иметь возможность контролировать знания, умения и навыки 
обучающихся; 
-обращать внимание на тесную связь обучения и воспитания с 
социальной жизнью и плодотворным трудом; 
-выражать значение достижений науки и техники, излагать научные 
задачи в логической последовательности, согласно программе предмета; 
-излагать все сведения в единой логической системе для развития чувства 
осознания целостности; 
-доступно излагать текст; 
-достичь абсолютной четкости и ясности в написании основных понятий 
и изложений выводов, общности терминов. 
Кроме этого, к учебной литературе каждого вида образования, ставятся 
соответствующие требования. 


32 

Download 1,03 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   49




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish