Министерство здравоохранения республики узбекистан центр развития медицинского образования

 
 
Атаханов Ш.Э. -
проректор по научной работе Ташкентского 
института усовершенствования врачей, д.м.н.,
профессор 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Данная рекомендация рассмотрена и утверждена на заседании 

Координационного методического совета Центра развития медицинского 
образования Министерства здравоохранения Республики Узбекистан от “12” 
декабря 2017 года, протокол № 10. 
 

---

4 
Введение 
В повышении качества обучения традиционная печатная учебная 
литература играет особо важное значение, так как учебник является самой 
продуктивной, распространенной педагогической моделью и средством 
обучения. Для обучающегося учебник является необходимым орудием, без 
которого он не сможет получить глубокие разносторонние знания и овладеть 
необходимыми навыками. 
Нормативно - правовой базой создания учебной литературы нового 
поколения является «Закон об образовании» Республики Узбекистан, 
Национальная программа подготовки Кадров, Постановления Кабинета 
Министров №4 от 5 января 1998 года «О совершенствовании обеспечения 
системы непрерывного образования учебниками и учебной литературой» и 
№208 от 29 мая 2000 года «О создании Республиканского Координационного 
совета по пересмотру и созданию новых учебных программ, учебников и 
учебных пособий», а так же ряд приказов Министерства высшего и среднего 
специального образования Республики Узбекистан. Так же в 2017 году 
изданы ряд Постановлений Президента Республики Узбекистан - №2909 «О 
мерах по дальнейшему развитию системы высшего образования», №2956 «О 
мерах по дальнейшему реформированию системы медицинского образования 
в Республике Узбекистан», №3151 «О мерах по дальнейшему расширению 
участия отраслей и сфер экономики в повышении качества подготовки 
специалистов с высшим образованием», в которых уделено большое 
внимание созданию современной учебной литературы нового поколения для 
высшего образования, применяя зарубежный передовой опыт и новейшие 
технологии. 
Наряду с печатной литературой большое значение имеет электронная 
учебная 
литература 
нового 
поколения: 
мультимедийные 
(полиинформативные) электронные учебники, учебные пособия, тексты 
лекций, электронные программы, дайджесты, банк данных и др., но несмотря 
на это электронная учебная литература не сможет полностью заменить 
печатную литературу. 
В данной рекомендации представлены структура и методы создания 
учебной литературы нового поколения для системы непрерывного 
образования. Рекомендация содержит требования к созданию учебников, 
учебных 
пособий 
и 
учебно-методической 
литературы 
в 
сфере 
здравоохранения, формы их оформления, структуру и содержание учебно-
методического комплекса и т.д. 
Данная методическая рекомендация предназначена для профессорско-
преподавательского состава медицинских высших образовательных 
учреждений, научных сотрудников научно-исследовательских институтов, 
специализированных 
научно-практических 
центров 
и 
медицинских 
работников. 

---

5