Общего среднего образования

Упражнение 165.
 Образуйте от инфинитива форму настоящего времени. Спишите, 
выделите окончание, в скобках укажите спряжение.
Как зимуют рыбы
В зимней реке сумрачно и тихо. Не (просвечивать) сквозь воду солнце, не 
(блестеть) песок, не (цвести) подводные травы.
В глубокой тишине (стоять) рыбы, не (шевелиться). Ещё осенью рыбы 
(собираться) в стаи и (выбирать) место для зимовки.
Широкий плоский лещ перед зимовкой (подниматься) на поверхность, 
(лежать) здесь и (прощаться) со светом и воздухом. Потом он стреми-

---

67
тельно (бросаться) в глубину и ложится на дно. Сазаны (выбирать) дно 
илистое.
Весёлые проворные окуни (любить) устраиваться
2
на зиму среди 
камней. Щуки и судаки рядами (дремать) в тёмных ложбинах.
Пойдёт время к весне, сгонит солнышко лёд и заглянет в реку. Рыбы 
проснутся и поплывут, раздуют жабры.
(По Л. Карпову.)
Упражнение 166.
Спишите, вставляя пропущенные буквы, в скобках укажите 
спряжение глагола.
1. Весной пёстрыми коврами покрыва..тся клумбы в садах и парках. 
Это цветут тюльпаны. 2. Заунывный ветер гон..т стаю туч на край 
не бес. (Некр.) 3. Облака бегут над морем, крепн..т ветер, зыбь чер-
ней. (Яз.) 4. Ещё земли печален вид, а воздух уж весною дыш..т и мёрт-
вый в поле стебель колыш..т. 5. Ласковый маш..т вершинами лес, солнце 
приветливей смотр..т с небес. (Некр.) 6. В небе та..т облака, и, лучистая 
на зное, в искрах кат..тся река. (Тютч.)
Упражнение 167.
Определите спряжение глаголов. В левый столбик запишите 
глаголы I спряжения, а во второй – II спряжения.
Посеять, задремать, полоть, услышать, разделить, от-
сутствовать, поддержать, обидеть, воздействовать, увидеть, 
увязать, помочь, вырасти, загнать, говорить, лететь, молчать, 
закупить, подменить, делить, колоть, крошить, полоскать, 
терпеть, захотеть, шутить.