Общего среднего образования

§ 32. Наклонение глагола
Прочитайте предложения, выполните задания.
1. На темнеющем небе зажглась первая звезда
5
. 2. Из-за 
гор всходит огромная луна. 3. Если бы я умел рисовать, то 
нарисовал бы горы в лунном сиянии. 4. Саша, возьми кисть 
и краски, нарисуй эту картину. 5. Все встаньте и подойдите к окну.
•
В каком предложении говорится о реальном действии?
•
Назовите предложения, содержащие просьбу или приказание.
•
В каком предложении говорится о действии, которого в реальности не было?

---

55
Глаголы в русском языке имеют три наклонения: изъявитель-
ное, повелительное, условное (или сослагательное).
Глаголы в изъявительном наклонении обозначают действие, 
которое происходило, происходит или будет происходить, напри-
мер: Посаженные тобой деревья выросли.
Глаголы в повелительном наклонении выражают желание го-
ворящего заставить другое лицо совершить действие, например: 
Разбуди меня завтра пораньше.
Глаголы в условном (сослагательном) наклонении называют 
предполагаемое или возможное действие, например: Я могла бы 
решить эту задачу.
Упражнение 136.
 Выпишите последовательно глаголы изъявительного, условного 
и повелительного наклонения.
Беги, нарисуем, смотреть, прочитали, сходил бы, выступаем, расска-
жите, посмотрел бы, смеяться, показывали, радоваться, ответь, написал 
бы, встретила бы, принеси.
•
Ответьте на вопросы.
1. У каких слов вы не смогли определить наклонение?
2. Как называется эта форма глагола?
3. Можно ли у глагола в неопределённой форме определить время, лицо, число?
4. Можно ли эти признаки (или некоторые из этих признаков) определить у 
глаголов в каком-либо наклонении.