Халқ таълими тизимидаги умумий ўрта таълим мактабларини жиҳозлаш буйича тавсиялар кириш

синф хонасидаги китоб жавонида:
ўқувчилар учун, бадиий адабиётлар, болалар шоирлари ва 
ёзувчилари асарлари, болаларга мўлжалланган газета ва журналлар; 
ўқитувчилар учун, услубий қўлланмалар, адабиётлар, газета ва 
журналлар бўлиши лозим. 
синф хонасининг деразаларида: 
деразага дид билан тикилган парда ёки жалюза ўрнатиш 
мақсадга мувофиқ; 
дераза токчасида бир-хил хажмдаги, рангдаги тувакда гуллар 
қўйиш мумкин. 
9. МАЪНАВИЯТ ВА МАЪРИФАТ ХОНАСИНИ БЕЗАТИЛИШИ 
 Маънавият ва маърифат хонасининг юқори қисми 
Ўзбекистон Республикаси Президенти Ислом Каримовнинг 
портрети ҳамда Президентнинг қисқача таржимаи ҳоли; 
Президент Ислом Каримов портретининг ёнидан чапдан ўнгга 
қараб Ўзбекистон Республикасининг Давлат рамзлари (Байроқ, Герб, 
Мадҳия) ва уларнинг тўлиқ таснифи берилади. 
Маънавият ва маърифат хонасининг чап томони 
Қадимий ёзма маънавий меросимиз бўлган “Авесто” ва унинг 
бугунги кундаги тарбиявий аҳамияти акс эттирилади. 

---

Бунда: “Авесто”нинг “Ардвисуряшт” деб номланган қисмидан 
олинган ушбу парча ёзиб қўйилади: 
Мен Парушасп зурриёди ўшал Зардуштким, 
Мудом сабоқ бермоқчиман. 
Иймон билан фикр айласин, 
Иймон билан сўз сўйласин 
Ва иймонга амал қилсин. 
 
“Туркий қавмлар маънавияти” деб номланган қисмида миллий 
қаҳрамонларимиз Алп Эр Тўнга (Афросиёб), Широқ, Тўмарис, 
Спитаменларнинг Ватан озодлиги йўлидаги қаҳрамонликларидан 
лавҳа ва намуналар келтирилади. Жумладан, 
Ёз кўркингга ишонма, 
Сувлар уза таянма,
Ёмонликка отланма, 
Тилдан чиқар эзгу сўз.
(Алп Эр Тўнга жангномасидан) 
Туркий адабий тилнинг шаклланишига муҳим ҳисса қўшган буюк 
алломалар 
Маҳмуд 
Қошғарий, 
Юсуф 
Хос 
Хожиб, 
Аҳмад 
Югнакийларнинг машҳур асарлари тасвири туширилиб, биринчи китоб 
устига “Девону луғатит турк”, иккинчи китоб устига “Ҳиббат ул-ҳақойиқ”, 
учунчи китоб устига “Қутадғу билиг” деб ёзилади ва ушбу асарлардан 
ҳикматли байтлар келтирилади. Масалан: