Nutq o`stirish nazariyasi va metodikasi fanining asosiy nazariy matni

3.  O„qib  berilgan  asarning  mazmuni  va  shakli  yuzasidan suhbat. O‗qib  berilgan  yoki  
hikoya    qilib    berilgan    asar    mazmuni  yuzasidan    beriladigan  savollar  oldíndan  yaxshilab 
o‘ylab    qo‘yilgan  bo‘lishi    kerak.  Mashg'ulotning    bu    qismi    uncha    uzoq    bo‘lmasligi,  
bolalarga 4 — 5  savol  berish  bilan  kifoyalanish  lozim. 
4.  Adabiy  asar  matnini  ikkinchi  marta  o'qib  berish (yoki hikoya  qilib  berish).  O'qib  
berishdan    avval    tarbiyachi    bolalarga  asarni    diqq  at    bilan    tinglashni,    uning    mazmunini  
esda  olib qolishni,  keyin  qayta  hikoya  qilib  berishlarini  ta‘kidlaydi.