Ишлаб чиқилган

 
Хавотирланиш турлари ва уларга мос келувчи вазиятларнинг 
тартиб рақамлари
Хавотирланиш тури 
Хавотирланиш турига мос 
келувчи вазиятлар тартиб 
рақами
Мактаб 
билан 
боғлиқ 
хавотирланиш
1 4 6 9 10 13 16 20 25 30 
Ўз–ўзини баҳолаш билан боғлиқ 
хавотирланиш
1 5 12 14 19 22 23 27 28 29 
Шахслараро муносабатлар билан 
боғлиқ хавотирланиш
2 7 8 11 15 17 18 21 24 26 
Натижаларни ҳисоблаш ва баҳолашда аввал хавотирланишнинг ҳар бир 
тури бўйича баллар йиғиндиси ҳисоблаб чиқилади Хавотирланишнинг ҳар 
бир тури бўйича тўпланган балларни ўзаро қўшиш билан умумий балл 
топилади. Сўнгра олинган кўрсаткичлар 1 – жадвалдаги стандартлар асосида 
баҳоланади. 
Хавотирланиш тури 
Хавотирланувчанлик даражалари (балларда) 
Меъёрда 
Бироз 
юқори 
Юқори 
Ўрта 
юқори 
Хаддан 
ташқари 
Мактаб билан боғлиқ 
5 – 18 
19 – 24 25 – 30 
31
5 дан 

---

175 
хавотирланиш 
кам
Ўз – ўзини баҳолаш 
билан боғлиқ 
хавотирланиш 
7 – 19 
20 – 25 26 – 31
32 
7 дан 
кам
Шахслараро 
муносабатлар билан 
соғлиқ хавотирланиш 
6 – 18
19 – 25 27 – 32
33 
6 дан 
кам
Методика манбаси: Рогов Е.И. Настольная книга практического 
психолога: Учеб.пособие: В 2 кн. – З – е изд. – М.: Гуманит. Изд. Центр 
ВЛАДОС, 2000. – КН. 1: Система работы психолога с детьми разного 
возраста. 183 – 188 бетлар. 
Методика манбаси: Камилова Н.Ғ. Муаммоли ўсмир: ташхис, тадқиқот 
методикалари. Ўқув қўлланма. Т., Низомий номидаги ТДПУ кичик 
босмахонаси, 2004. 12 – 16 бетлар. 
Ўқув мотивациясининг йўналганлигини ташхис қилиш 
методикаси 
Тест – сўровнома шаклидаги мазкур методика муайян фанларни 
ўрганишга қаратилган ўқув фаолияти мотивациясининг йўналганлигини ва 
таълим олувчи шахс ички мотивациясининг даражасини ўлчаш учун хизмат 
қилади. Ушбу методика таълим олувчиларнинг барча гуруҳлари билан (12 
ёшдан бошлаб) – ўз – ўзини таҳлил қилишга ва ўзи ҳақида хулоса чиқаришга 
қодир бўлган ҳар қайси таълим олувчи билан ўтказилиши мумкин.
Методика Т.Д.Дубовицкая томонидан тузилган бўлиб, унинг стимул 
материали 20 та таъкиддан иборат. Мазкур таъкидлар бўйича 
текширилувчилар маълум фанларга нисбатан ўз муносабатини билдириб, 
махсус жавоб варақаси (1 - жадвал) нинг муайян устун ва стартларида 
тегишли белгиларни қўядилар: «тўғри» - (қ қ); «тўғри, шекилли» - (қ); 
«нотўғри, шекилли» - (қ); «нотўри, шекилли» - (- ); «нотўғри» - (- - ).
Жавоб варақаси
Ўрганилаётган фанлар 
Математика 
Психология 
… 
… 
1 
2 
… 
19 
20 
Қандай фанларнинг танланиши экспериментатор ихтиёрида