“3/3” (4/4 5/5…) metodi

 
11 
 
 
I-bob
1.1.Nemis tili o’qitishning maqsadi
Nemis tili o`qitishning amaliy maqsadi. 
Bu amaliy atalmish metodika atamasi bilan bog`liq bo`lib hozirgacha o`qitish 
tizimida muallimlar orasida ko`p mulohazalarga sabab bo`lib, quyidagicha umumiy 
ta`rif kelib chiqadi. Nemis tilini amaliy egallash o`zgalar nutqini tushunish va o`z 
fikrini bayon etish demakdir. 
Ta`limiy maqsad. 
Ta`limiy maqsad deganda nemis tilini o`qitish jarayonida o`quvchilarning 
tafakkurini o`stirish va o`zlashtirilayotgan til orqali ona tilidan egallagan bilimlarni 
rivojlantirishdir. 
Tarbiyaviy (vatanparvarlik mehnatuvarlik, ahloqiy poklik kabi) maqsad 
olmon tilidagi matnlarning mazmunini o`rgatish yo`li bilan amalgam oshiriladi. 
Ta`limiy olmon tilini o`rgatish jarayonida o`quvchilarning tafakkurini o`stirish va 
shu tilni o`zlashtirish orqali ona tilidan egallagan bilimlarni rivojlantirish 
tushuniladi. Ona tili, rus tili va olmon tili o`rtasidagi o`xshashlik hamda farqlarni 
bilib olish o`quvchilarning bilim saviyasini yanada oshiradi. Olmon tilini o`rganish 
jarayonida o`quvchilar mamlakatimiz va tili o`rganiladigan mamlakatning 
geografiyasi, tarixi, adabiyoti, san`ati, fan va madaniyati shuningdek o`zlarini 
o`rab turgan atrof muhut haqidagi ma`lumotlarni ham bilib oladilar. Olmon tilini 
o`rgatishda predmetlararo bog`lanish ham muhim rol o`ynaydi. Bunday 
predmetlarga ona tili va rus tili bir qatorda adabiyot, tarix hamda geografiya kiradi. 
Boshqa predmetlar bo`yicha gegografiya, tarix va boshqa predmetlar bo`yicha 
oladigan bilimlarini yanada kengaytiradi.
Rivojlantiruvchi maqsad. O`quvchilarni har tomonlama yetuk shaxs bo`lib 
yetishishini, ya`ni uning dunyoqarashini, estetik didini, mustaqil fikrlashini , 

---