"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

Rivojlantiruvchi:  o‘quvchilarning  bog‘lanishli  nutq,  lug‘at  ustida 
ishlash, asar qahramonlarini ajrata olish malakalarini rivojlantirish.
FK  2:  o‘qilgan  asar  mazmuniga  doir  savol  va  topshiriqlarga  javob 
bera olish.
Dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi.
Dars  metodlari:  savol-javob,  tushuntirish,  “Ortiqchasini  top” 
ta’limiy o‘yini.
Dars jihozlari:  tarqatma materiallar, multimedia ilovalari.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism. 
Salomlashish. O‘quvchilarni darsga hozirlash.
II. Uy vazifasini so‘rash va o‘tilgan mavzuni mustahkamlash.
“Qo‘rqoq”  hikoyasining  1-qismi  o‘qitiladi,  mazmuni  3-4  nafar 
o‘quvchiga so‘zlatiladi. O‘quvchilar o‘rtasida savol-javob o‘tkaziladi.
– Nima uchun Bahromni qo‘rqoq deyishardi?
– Bahromning dadasiga nima qilgan edi?
O‘quvchilar berilgan savollarga javob berishadi.