Mavzu: O‘smirlik yoShida stress holatlarini oldini olishning psixologik xususiyatlari

Tadqiqot maqsadi:
O‘smirlik yoshida stress holatini kelib chiqish sabablari 
va uni bartaraf etishning psixologik xususiyatlarini nazariy va amaliy taxlil etish 
usullarini o‘rganish. 
Tadqiqot farazini isbotlash uchun quyidagi
vazifalar
belgilandi:
1.
Muammoning o‘rganilganlik darajasini aniqlash. 
2.
Mavzuga oid psixologik adabiyotlarni tahlil qilish. 
3.
Tadqiqot metodi va metodikalarini tanlash. 
4.
Metodikalarni moslashtirish. 
5.
Tajriba-sinov ishlarini o‘tkazish. 
6.
Natijalarni miqdoriy va sifat tahlil qilish asosida xulosa va tavsiyalar 
ishlab chiqish. 
7.
O‘smirlik yoshi davrining hissiy zo‘riqishlarini yuzaga keltiruvchi 
individual ta’sirlanish va tashqi ta’sirlarni bartaraf etish yo‘llarini 
aniqlash. 
Tadqiqot predmeti:
hissiy zo‘riqishlar asosida yuzaga keladigan o‘smirlik 
yoshidagi stress holatlarini tadqiq etish . 
Tadqiqot ob’ekti:
O‘smirlik yoshidagi affekt va stress holatlari
.
Tadqiqot farazi:
O‘smirlik yoshida eng ko‘p uchraydigan hissiy zo‘riqish – 
stress bo‘lishi, uning kechishi, shaxsning individual-psixologik xususiyatlari ham 
taraqqiyot motivatsiyasiga bog‘liq bo‘lishi mumkin. Taraqqiyot motivatsiyasi 
qanchalik yuqori bo‘lsa, hissiy zo‘riqishlar shunchalik kam bo‘ladi va ular 
o‘smirlik yoshidan o‘spirinlik yoshiga o‘tgan sari kamayib borishi mumkin. 
Ilmiy yangiligi:
Tadqiqotning 
metodologik 
asosi
ni 
O‘zbekiston 
Respublikasi 
Prezidentining ta’lim-tarbiya, har tomonlama yetuk, barkamol shaxsni tarbiyalash 
haqidagi fikr-mulohazalari, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun, “Kadrlar tayyorlash 

---

6 
milliy dasturi”, psixologiya fanining asosiy tamoyillari – determinizm, ong va 
faoliyat birligi, psixika va ongning faoliyatda rivojlanish tamoyillari tashkil etadi.